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周长的练习题
教学目标：
1、进一步认识长方形和正方形的基本特征，知道长方形、正方形
和角的基本特点，体会长方形与正方形的联系和区别。
2、知道周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长，会解决
与长方形、正方形周长计算有关的简单问题。
3、进一步丰富对显示空间和平面图形的认识，积累空间与图形的
学习经验，增强空间观念，发展数学思考。
教学重难点：
重点：能正确计算长方形和正方形的周长。
难点：会解决与正方形、长方形周长计算有关的简单实际问题。
一、导入。
既然我们已经学完了本单元的内容，今天我们就来练一练。
二、填空。
1．长方形有()条边，()边相等，有()个角，
都是()角；正方形有()条边，()边相等，有
()个角，都是()角；平行四边形对边()。
2．长方形周长＝()正方形周长＝()
3．一个正方形周长72厘米，它的边长是()
4．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是()
5、正方形桌面的边长是90厘米，在它的四周钉一圈金边，金边
的长度是（）厘米。小明准备了金边3米，够不够？（）。
要求金边的长，就是求什么？
6、王芳沿长60米、宽30米的场地跑步1圈，跑了（）米。
沿着什么图形跑了1圈，跑的米数就是什么的长度？
7、用两根长都是80厘米的铁丝分别围一个长方形和正方形，正
方形的边长是（）厘米，长方形的长可以是（）厘米，宽可以是（）。
8、将长40厘米、宽24厘米的白纸对折，变成两个同样大小的长
方形，长方形的长是（）厘米，也可以是（）厘米。
三、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”(12分)
1．两组对边相等的四边形一定是长方形．()
2．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．()
3．正方形的边长是6厘米，周长是24厘米．()
4．
长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米．()
四、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)
1．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是()米．
①12②24③32
2．一个正方形的周长是64米，它的边长是()米．
①16②128③256
3．边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方
形周长()
①长10厘米②短10厘米③短150厘米
4．一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是
()厘米．
①35②10③20
五、应用题(40分)
1．一块正方形手帕，边长40厘米，周长是多少厘米？
2．一个长方形篮球场，长39米，宽14米，周长是多少米？
3．一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的
边长是多少厘米？
4．一个长方形和一个正方形的周长相等．长方形的长为12米，
宽为8米，那么正方形的边长为多
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