人教版八年级上册数学《等边三角形》教学说课复习课件巩固.pptxVIP

第十三章轴对称等边三角形第2课时课件

1.掌握含有30°角的直角三角形的性质和应用，2.探索并证明含有30°角的直角三角形性质的过程，并用以解决实际问题.学习目标

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c请同学们观察并测量，含30°角的三角尺，直角边BC与斜边AB的长度？BC=10cm,量一量AB=20cmBAC20cm10cm情境还原

将两个含30°角的三角尺摆放在一起.你能借助这个图形，找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗？ABDC30°分析：∵∠BAD＝60°

又∵∠B＝∠D＝60°

∴∠BAD=∠B＝∠D

∴△ABD是等边三角形

∴AB=BD＝2BC.结论：AB=2BC探究新知

你能利用数学语言说一说你的发现吗？猜想：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.30°上面所述一定是正确的吗？你能进行推理验证吗？探究新知

已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，求证：ACBD.证明1：在斜边AB上截取BD=BC，连接CD.（截长法）∵在Rt△ABC中，∠A=30°,∴∠B=60°.∵BD=BC，∠B=60°,∴△BCD为等边三角形，∠DCB=60°，CD=BC=BD.∵∠ACB=90°，∠DCB=60°，∴∠ACD=30°.∵∠A=30°，∴∠A=∠ACD

∴AD=CD（等角对等边）∴BC=CD=BD=AD.∴猜想：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.

已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，求证：ACB猜想：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.D证明2：延长BC到点D，使CD=BC，连接AD.（补短法）∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°,∴AB=AD.

∵∠A=30°

∴∠B=60°

∴△ABD是等边三角形，AB=BD=AD

∵BC=BD

∴BC=AB

如图，已知Rt△ABC≌Rt△ADC，其中∠BAC=∠DAC=30°，求证：ABDC30°∴△ABD是等边三角形.∴∠DAC=∠BAC=30°,AB=AD∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=30°+30°=60°∴BC=CD=∴证法3：做△ABC关于AC的轴对称图形△ADC∵AC⊥BD

30°在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.

（简记为：30°的角所对的直角边等于斜边的一半）含30°角的直角三角形的性质：几何语言：∵∠C=90°，∠A=30°∴注意：必须满足两个条件①30°的角，②直角三角形中.归纳新知

ABCDE例5:如图是屋架设计图的一部分，点D是斜梁AB的中点，立柱BC、DE垂直于横梁AC，AB=7.4cm，∠A=30°，立柱BC、DE要多长？解：∵BC⊥AC，∠A=30°，AB=7.4cm∴∵DE⊥AC，∠A=30°∴答：立柱BC的长是3.7m，DE的长是1.85m．典例精析∵D是AB的中点

1．如图，在Rt△ABC中，∠A=30°，AB＋BC=12cm，则AB=．8cm2．如图：△ABC是等边三角形，AD⊥BC，DE⊥AB，若AB=8cm，则BD=，BE=．2cm4cmACEBDCBA第1题第2题小试牛刀

AEDCB3.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BA的垂直平分线交边CB于D，若AB=10，AC=5，则图中等于30°的角的个数为（）．A．2B．3C．4D．5B

1.如图，已知△ABC中，AB=AC，∠C=30°，AB⊥AD，AD=4，求BC长.解：在Rt△ABD中∵∠C=30°