北师版高考总复习一轮数学精品课件 第五章 三角函数、解三角形 第一节 任意角、弧度制及三角函数的概念.ppt

;内容索引;课标解读;强基础固本增分;1.角的概念的推广

(1)角的定义:平面内一条射线OA绕着它的端点O按箭头所示方向旋转到终止位置OB,形成角α.;(3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合

S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任何一个与角α终边相同的角,都可以表示成角α与周角的整数倍的和.?;2.弧度制的定义和有关公式

(1)定义:在单位圆中,把长度等于1的弧所对的圆心角称为1弧度的角.其单位用符号rad表示,读作弧度.?

(2)公式;微点拨有关弧度制的注意点:(1)角度制与弧度制可利用180°=πrad进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用.(2)注意扇形圆心角弧度数的取值范围是0θ2π,实际问题中注意根据这一范围进行取舍.;3.任意角的三角函数

弧度制下,任意一个实数都表示一个角,角与实数之间一一对应;微思考已知角α的终边上的任意一点P到原点的距离为r(r0),那么如何确定P点的坐标?

提示由三角函数的定义可知P点的坐标为P(rcosα,rsinα).;常用结论

1.象限角的集合;2.轴线角的集合;自主诊断

题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)

1.第二象限角一定比第一象限角大.()

3.若一个角的终边上有一点的坐标为(rcosθ,rsinθ)(r0),则该角的大小为θ.

()

4.不存在角θ,使得sinθ0,cosθ0,tanθ0.();题组二双基自测

5.已知α是锐角,那么2α是()

A.第一象限角

B.第二象限角

C.小于180°的正角

D.第一或第二象限角

答案C

解析依题意0°α90°,所以0°2α180°,因此2α是小于180°的正角.;6.已知角θ的终边过点P(-12,5),求θ的三角函数值.;研考点精准突破;;答案(1)D(2)C(3)BD;规律方法1.象限角的判断方法

(1)图象法:在平面直角坐标系中作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角.

(2)转化法:将已知角化为α+2kπ(k∈Z,0≤α2π)的形式,即找出与已知角终边相同的角α,由α所在象限判断已知角所在象限.

2.判断角或nα(n∈N*)所在象限的方法步骤

(1)将角α的范围用不等式表示(含有k,k∈Z);

(2)在不等式两边同除以n或乘n(n∈N*);

(3)对k进行分类讨论,确定或nα所在象限.;;答案D;规律方法弧长与扇形面积计算中的常用技巧

(1)注意弧长、弦长、圆心角、圆周角等的区别与联系;

(2)注意合理运用圆心角所在的三角形及其中的边角关系和面积公式;

(3)弓形的面积等于扇形的面积与三角形的面积之差.;对点训练(2023·广东惠州高三月考)掷铁饼是一项体育竞技活动.如图,这是一位掷铁饼运动员在准备掷出铁饼的瞬间,张开的双臂及肩部近似看成一张拉满弦的“弓”.经测量,此时两手掌心之间的弧长是米,“弓”所在圆的半径为1.05米,则这位掷铁饼运动员两手掌心之间的距离约为

(参考数据:≈1.414,≈1.732)()

A.1.819米

B.1.485米

C.1.649米

D.1.945米;考向1三角函数定义的应用;答案(1)A(2)C;A.5 B.-5

C.π-5 D.π+5

答案C;引申探究2在本题组(1)中,若角θ的终边在直线x+2y=0上,试求sin2θ的值.;引申探究3在本题组(2)中,若动点P从A出发,沿着圆周按逆时针方向旋转90°到达点M,试求点M的坐标.;规律方法;考向2三角函数值符号的判断

题组(1)(2023·山西太原高三月考)设θ是第二象限角,则点P(sin(cosθ),cos(sinθ))在()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

(2)(2023·陕西西安高三模拟)若α是第二象限角,则下列不等式正确的是()

A.cos(-α)0 B.tan0

C.sin2α0 D.sin(-α)0;答案(1)B(2)B

解析(1)因为θ是第二象限角,所以0sinθ1,-1cosθ0,于是角sinθ是第一象限角,cosθ是第四象限角,因此sin(cosθ)0,cos(sinθ)0,所以点P(sin(cosθ),cos(sinθ))在第二象限,故选B.

(2)由于α是第二象限角,所以-α是第三象限角,因此sin(-α)0,cos(-α)0,故选项A,D均不正确;又因为是第一或第三象限角,因此tan0,故选项B正确;又2α是第三或第四象限角或终边落在y轴非正半轴,所以sin2α0