两种协同技术创新模式与企业跳跃式突变成长.docx

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两种协同技术创新模式与企业跳跃式突变成长

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吴永林王贞

[摘要]技术创新与企业的协同在推动经济发展方面起着举足轻重的作用,在未来也必将是推动经济社会发展的重要形式。

本文以高技术企业为研究对象,利用169家高技术企业的调查数据,实证分析了企业探索能力对两种企业协同技术创

新模式与企业成长方式的中介作用,指出两种协同技术创新模式均与企业的跳跃式突变成长方式呈正相关关系;探索

能力与企业的跳跃式突变成长方式之间呈正相关关系;企业的探索能力在两种协同技术创新模式与企业的跳跃式突

变成长方式之间均有中介作用。

[关键词]协同技术创新模式;探索能力;企业成长;跳跃式突变成长

[中图分类号]F270[文献标识码]A

[文章编号]1006—5024(2014)07—0034—04

一、理论回顾

组织可以决定使用现有的组织能力来实现短期的利益或从长远来看创建新的能力来促进创新发展。Mayeh(1991)使用了探索(exploration)一词来描述组织能力,认为探索活动实验新的替代品,而回报往往是不确定的、遥远的、负面的。Gima(2005)认为探索能力包括投资资源,目的是获取全新的知识、技能和过程,指出探索能力涉及寻找知识并且冒险找到另外一条不同的技术轨迹上去。而Jansen(2006)等认为探索能力是与企业的激进性创新相关联的,并且cho(2005)等认为探索性创新是为了满足新客户和新的市场需求。Garcia(2003)等指出探索能力总是专注于研究开发活动过程中的“研究方面”。Molina(2011)则强调企业追求不同的成长战略,也将会要求不同的能力来达到成长的目的。因此,探索能力涉及搜索新的组织实践,与企业成长战略紧密相关联地发现新技术、新事业、新流程和新的生产方式以及新的技术路径等的能力。

在技术创新模式方面,Fontana(2006)等将合作创新分为合作研发、合同研究、合作教育、技术产业化四类模式。Inzeh(2004)发现正式的合作形式如联合研发、研发外包、技术许可、合资公司对合作双方都更具有吸引力。安慧娟(2009)认为技术合作研发的模式是多种多样的,具体表现为以下几类:技术转让模式、委托培养模式、联合攻关模式、共建科研基地模式、组建研发实体模式、大学科技园模式、人才联合培养和人才交流模式。

本文将基于共建技术研发中心和共建经营实体这两种协同技术创新模式进行研究。

曹利军(2008)提出创新是企业成长的动力源泉,并对企业成长的两种实现方式(增量型成长、跳跃型成长)进行了分析和比较。赵驰(2011)等以科技型中小企业为研究对象,将企业的成长方式分为积累式渐变和跳跃式突变,并进行了实证研究。Koberg(1998)根据分析企业创新能力的决定因素,确定了渐进性技术创新成长方式和激進性技术创新成长方式。综合已有的研究成果,本文认为跳跃式突变成长是企业跳离原有的经营方向或企业战略方向,运用与以往完全不同的技术或经营模式,实现技术的重大创新,以推动企业的成长。这种方式一般来自于价值创新,经常是激进的,并且向传统的策略思维模式提出挑战,显示出与原来经营战略明显分离的跃迁特征。

二、研究假设

(一)两种协同技术创新模式与探索能力的关系

共建技术研发中心是一种协同技术创新模式。主要是针对技术创新过程中基础性的科学进行研究和开发,或者对行业中的重大关键技术和前沿技术进行研究和开发。通过开发创新,形成拥有自主知识产权的新产品、新技术、新工艺,挖掘市场的潜在需求。

研发中心往往是基于合作各方的长期合作意向建成的,需要企业具有较为雄厚的经济和技术实力支持,合作各方要为研发中心投入大量的资金、先进的试验开发设备和优秀的研究人员。研发中心对所在行业的重大关键技术和前沿技术进行研发,合作双方有较为深入的知识交流,技术资源流动性和共享程度都比较高,通过不断搜索并试验新的知识和技术来提高研发效率,研发过程更多的是探索性活动。由于是合作各方进行的长期合作,这种知识和技术资源的频繁共享,使得企业在长期积累中提升探索能力。由此,提出如下假设:

H1:共建技术研发中心模式有助于企业探索能力的提升。

共建经营实体,即合作各方通过出资共同研制、开发、生产,组成研产销一条龙的高技术经济实体。它可以实现资源的优化组合,集研究、开发、中间试生产、销售、服务于一体,是现代企业中一种资本、劳动、科学技术相结合,资本相互渗透的经济组织。

共建经营实体需要资金、人力、资产等方面的投入,尤其是需要对特定的技术创新进行专门的投资,实力雄厚、规模大的企业才能支撑。共建经营实体的本质目的在于与企业原来拥有的技术、产品不同的新市场、新产品的开发相融合,并形成独立的核心技术。在实体持续经营的过程中,双方的技术、知识交流达到了最深入化。又由于是对新知识、新技术的不断研究、融合和

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