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微机原理与接口技术中断实验

在现代计算机系统中，中断是处理外部事件和请求的一种关键机制。中断实验是微机原理与接口技术课程中的一个重要环节，它不仅要求学生掌握硬件接口的知识，还要求理解中断的工作原理以及如何在软件层面进行响应。本文旨在为学生提供一个全面的指导，帮助他们在中断实验中取得成功。

实验目的

中断实验的目的是让学生了解中断的概念，熟悉中断响应和处理的过程，以及掌握如何在微机系统中设计和管理中断源。通过实验，学生应该能够：

理解中断的定义和在计算机系统中的作用。

掌握中断响应的硬件机制，包括中断请求、中断响应和中断服务程序。

学会编写中断服务程序，以响应不同类型的中断。

理解中断优先级和中断屏蔽的概念，并能在实验中应用。

掌握中断调试的技巧，能够分析和解决中断处理中的问题。

实验准备

硬件平台

实验通常在一个基于8086或8088微处理器的开发板上进行。这个平台应该包括必要的硬件模块，如时钟、存储器、输入/输出接口等，以便模拟真实的中断环境。

软件环境

学生需要熟悉汇编语言编程，因为在中断实验中，大部分工作将在汇编语言层面进行。此外，还需要使用一种调试工具，如DEBUG或更为高级的IDE，以便在程序运行时进行单步调试和变量观察。

实验步骤

1.初始化设置

配置中断向量表，确保中断服务程序的地址正确。

编写初始化程序，设置必要的寄存器和中断控制器。

2.硬件中断源配置

配置实验板上用于产生中断的硬件模块，如定时器、外部开关等。

编写中断服务程序，用于响应不同类型的中断。

3.软件中断源配置

编写软件程序，模拟软件中断源，如键盘中断、屏幕刷新中断等。

确保软件中断服务程序能够正确响应并处理中断请求。

4.优先级和屏蔽设置

理解中断优先级的概念，并配置实验板上的中断源以体现不同的优先级。

学习如何使用中断屏蔽位，控制中断的启停。

5.调试与问题解决

使用调试工具跟踪程序执行，检查中断是否正确响应。

学习如何处理常见的实验问题，如中断丢失、响应延迟等。

实验注意事项

确保程序中的中断向量表地址正确无误。

注意中断服务程序的返回，确保程序能够正确返回主程序。

理解中断响应的时序，确保程序在正确的时间点进行中断处理。

定期保存实验数据，以防意外删除或系统崩溃。

实验结果与分析

学生应该记录实验中的观察结果，分析中断响应的正确性，并讨论实验中遇到的问题以及解决方法。通过这种方式，学生可以加深对中断机制的理解，并提高问题解决能力。

结论

中断实验是微机原理与接口技术课程中的一个核心部分，它要求学生将理论知识与实际操作相结合。通过这个实验，学生不仅能够掌握中断的原理和应用，还能够培养硬件和软件协同工作的能力，这对于未来的计算机系统设计和维护工作具有重要意义。《微机原理与接口技术中断实验》篇二#微机原理与接口技术中断实验

实验目的

本实验旨在通过实践操作，让学习者理解中断的概念，掌握中断的原理和处理流程，并能够运用中断技术进行简单的程序设计。中断是微机系统中非常重要的概念，它允许系统在外部事件或内部事件发生时，暂停正在执行的程序，转而处理该事件，处理完毕后再返回原程序继续执行。通过本实验，学习者将能够：

理解中断的概念及其在微机系统中的作用。

掌握中断的响应、处理和返回流程。

能够使用中断技术进行简单的程序设计。

实验准备

硬件准备

微机系统开发板

计算机

串口线（用于连接计算机与开发板）

电源适配器

软件准备

汇编语言编译器

串口通信软件（如PuTTY）

知识准备

在学习本实验之前，学习者应该具备以下知识：

微机系统的基本结构和工作原理。

汇编语言的基本语法和程序设计。

寄存器、存储器的基本概念。

实验内容

实验一：外部中断实验

实验目的

学习外部中断的触发和处理流程。

掌握中断服务程序的编写方法。

实验步骤

连接硬件：将微机系统开发板与计算机通过串口线连接，并确保电源适配器连接正确。

编写程序：使用汇编语言编写一个简单的程序，该程序包含一个外部中断服务程序。

编译链接：使用汇编语言编译器编译源代码，生成可执行文件。

下载程序：将编译生成的可执行文件下载到微机系统开发板的存储空间中。

运行程序：观察程序的执行情况，确保程序能够正确响应外部中断请求。

实验分析

在实验中，学习者需要理解外部中断是如何被触发，以及中断服务程序如何被调用和执行。通过分析程序的执行流程，学习者将能够掌握中断响应的各个阶段，包括中断请求、中断响应、中断服务程序的执行以及从中断返回的过程。

实验二：定时器中断实验

实验目的

学习定时器中断的原理和应用。

掌握定时器中断服务程序的编写方法。

实验步骤

连接硬件：同实验一。

编写程序：使用汇编语言编写一个包含定时器中断服务程序的程序。

编译链接：同实验一。

下载程序：同实验一。

运行程序：观察程序的执行情况，