- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年福建省成人高考专升本《教育理论》
考试自测题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.系统脱敏疗法的理论基础是()
A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论
2.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标
和动作技能目标三大类的心理学家是
A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基
3.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的()
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
4.教学过程是一种特殊的()
A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程
5.学校通过组织学生参观抗战遗址,观看抗日影视剧,培养其爱国主义
情怀。这种德育方法属于
A.说理教育法B.实际假炼法C.情感陶冶法D.精样示范法
6.中国开始采用班级授课制是在()
A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期
7.学校德育最基本、最有效的途径是
A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动
8.基本的情绪分类可以将情绪分为四种,下列哪一个不属于基本的情绪
分类()
A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒
9.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
10.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
11.希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之
一。按照马斯洛的观点。这种需要属于
A.安全的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要
12.课外校外教育的特点是()
A.自愿、灵活、实践B.自主、自立、自愿C.自愿、自主、自立D.自主、
自立、实践
13.课外、校外教育的主要特点是
A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵
活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性
14.对教育学研究对象的科学表述是()。
A.研究教育事件与教育经验,探索教育理念
B.研究教育方针与教育政策,制定教育法规
C.研究教育现象与教育问题,揭示教育规律
D.研究德育案例与教学案例,总结教育经验
15.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是()
A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法
16.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要()
A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全
17.国民教育制度的核心是()
A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育领导
体制
18.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质
称为()。
A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移
19.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称
为()。
A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策
20.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为
教育()。
A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒
性
21.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们缺乏的意志品质是
()
A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性
22.使用标准化的测量工具研究个体的心理特性,这种方法称为
A.实验法B.观察法C.测验法D.调查法
23.明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民
文档评论(0)