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母亲子女教育心理控制源与次子养育压力：次子亲子关系和长子养育压力的中介作用

目录

一、内容概要................................................2

二、文献综述................................................3

1.心理控制源理论概述....................................5

1.1心理控制源定义及分类...............................6

1.2心理控制源在教育领域的应用.........................7

2.子女教育中心理控制源的影响............................9

2.1母亲心理控制源对子女教育的影响....................10

2.2次子亲子关系与长子养育压力的关系..................11

三、研究问题与方法.........................................12

1.研究问题.............................................13

1.1母亲心理控制源如何影响次子养育压力？...............14

1.2次子亲子关系在其中的中介作用是什么？...............15

1.3长子养育压力是否影响次子养育压力？.................16

2.研究方法.............................................17

2.1研究对象与样本选择................................18

2.2研究工具与数据收集方法............................19

2.3数据分析方法......................................19

四、研究结果分析...........................................20

1.母亲心理控制源现状分析...............................21

2.次子亲子关系与母亲心理控制源的关系...................22

2.1次子亲子关系现状分析..............................23

2.2母亲心理控制源对次子亲子关系的影响................25

3.次子养育压力分析.....................................25

3.1次子养育压力的现状及影响因素......................26

3.2次子亲子关系与次子养育压力的关系..................27

4.长子养育压力的中介作用分析...........................28

4.1长子养育压力在母亲心理控制源与次子养育压力之间的中介作用29

4.2长子养育压力对次子养育压力的影响机制..............30

五、讨论...................................................31

1.母亲心理控制源对次子养育压力的影响机制...............32

2.次子亲子关系的中介作用解读...........................33

3.长子养育压力对次子养育压力的影响及其局限性...........34

六、结论与建议.............................................35

1.研究结论总结.........................................36

2.教育实践建议.........................................37

一、内容概要

本研究旨在探讨母亲子女教育心理控制源与次子养育压力之间的关系，以及次子亲子关系和长子养育压力的中介作用。研究采用问卷调查法，对某市的家庭进行了调查。母亲子女教育心理控制源对次子和长子的养育压力有显著影响，且次子亲子关系和长子养育压力在母亲子女教育心理控制源与次子养育压力之间起到了部分中介作用。

本研究采用问卷调查法，对某市的家庭进行了调查。问卷包括母亲子女教育心理控制源、次子亲子关系、长子养育压力等方面的问题。共发放问卷300份，回收有效问