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湘版普通高中美术课程美术鉴赏系列《新的实验》教

案

这件作品中用了哪些必不可少的工

教学目标：具？这些工具在传统的美术创作中使

了解20世纪50年代以用过么？

来艺术发展的新动向，这件作品与以往我们观点中的美术作

特别是艺术家在对艺品有哪些不同？

术的看法、艺术作品的（这是一件新媒体艺术作品，它采用了新

创作方法、材料、技巧的载体形式。艺术作品的传统载体多是纸

等方面的变化。张、画布等物质实体，而该作品采用了光

束这种新的载体形式，通过实物投影仪和

教学重点与难点：光转换投影仪设备的表现力将RGB状态

1、现代艺术实验的探下光的艺术显示体现在观众面前，配上音

索角度与方法；乐后，形成独特的艺术作品形式。当然我

2、现代艺术实验的价们看到的不是“原作”，而仅仅原作过程

值。的数字化记录。）

教具与学具：3、新的创作主题：

投影仪、多媒体播放[思考]

是否能够将照相机、印刷等现代技术能否

教学设计：作为艺术品的创作手段？为什么？

一、导入（能够，独特手段的复制能够更好的体现

1、心理测试：罗夏作者想要表达的思想。）

克墨渍实验在我们的现代生活中充满了各种大众文

（请同学们看这个化，比如明星、广告、速食等题材，这些

图形，第一印象觉可不能够作为艺术创作的内容？你是怎

得象什么？）在备样认为的？

选答案中请学生选（能够，艺术来源于生活，体现现代的大

择众文化也是艺术的手段。）

罗夏克墨渍实验是

心理学上著名的性欣赏：AndyWarhol的波普艺术《Marilyn

格测试实验，用墨Monro》

水滴在纸上，中心（丝网印刷绘画实际上是绘画、摄影和印

对折，让被测者观刷三种媒介的综合。沃霍尔玛丽莲、梦露

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察所产生的左右对系列是用这种方法创作的。丝网印刷法的

成的图形，以此来使用能够使同一幅作品被成百次地加以

测试被测者的性复制。同时，它也使沃霍尔能够随心所欲

格。地选择现成的表现题材实行创作。不过，

2、出示《蒙娜丽对于沃霍尔来说，这种方法的最为引人之

莎》，学生准确处仍然在于，其不带个人风格的机器复制