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人教版pep四年级下册英语课时作业设计3358--第1页
人教版pep四年级下册英语课时作业设计
Unit1MyDay
课时一
1.听录音，跟读并模仿语音、语调。
2.跟读生词，并识记。
3.练习回答日常交流问题。
4.完成日常用语情景练习。
课时二
1.学习用be动词和介词in，on，at表时间、地点和身体状况。
2.跟读并模仿对话，培养听说能力。
3.练习对话角色转换，提高语言运用能力。
4.完成情景对话练习。
课时三
1.学习名词的单数和复数形式。
2.练习用复数名词表述自己的家庭成员。
3.通过卡片游戏互动学习生词。
4.完成造句、回答问题和写作练习。
课时四
1.学习感官词汇。
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人教版pep四年级下册英语课时作业设计3358--第2页
2.阅读、听录音、跟读，理解文章大意。
3.重点训练用句型“Whatcanyou…”
4.完成情景表演、绘画、写作练习。
Unit2MySchool
课时一
1.了解词汇school的基本用法和搭配环境。
2.锻炼听、说、写基本句型，表述学校和校园事物。
3.完成学校地图和校园安排描述练习。
课时二
1.学习物品清单和购物方式。
2.跟读、听录音表述物品名称、数量、颜色。
3.练习通过交际游戏提高口语表达能力。
4.完成购物任务和写作练习。
课时三
1.学习用goingto表未来计划。
2.重点训练短语what’syourplan?Goingto…
3.练习在课堂上用口头或写作表达未来计划。
4.完成口语活动和写作练习。
课时四
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人教版pep四年级下册英语课时作业设计3358--第3页
1.学习数字和相关表达方法。
2.量化学习班级和校园相关地点和事物。
3.通过卡片和图表游戏互动学习。
4.完成数字填空、连线和写数字练习。
Unit3AttheZoo
课时一
1.了解词汇zoo的基本用法和表达方式。
2.通过接龙游戏、听、说、读多种方式掌握基本生词。
3.完成逻辑交流课堂思考活动。
课时二
1.学习用whatdo…like?和havegot问候。
2.学习表达动物爱好、保护知识和环保理念。
3.通过卡片游戏、情景表演、绘画和写作提高自主表达能力。
4.完成文本阅读和写作练习。
课时三
1.学习情态动词can和may的用法。
2.与同学一起模仿对话，掌握基础表现和语言技巧。
3.通过动物习性猜谜和情景补全活动启发想象力和创意表达。
4.完成听说任务、回答问题和写作练习。
课时四
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人教版pep四年级下册英语课时作业设计3358--第4页
1.学习不同音乐舞蹈风格和文化特色。
2.了解原住民文化背景和特征。
3.模仿、跟读、讨论，探索音乐、舞蹈等文化元素。
4.完成情景表演、绘画和写作练习。
Unit4MyFamily
课时一
1.了解词汇family的基本用法和表达方式。
2.通过接龙游戏、听、说、读多种方式掌握基本生词。
3.完成逻辑交流课堂思考活动。
课时二
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