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六年级下册语文试题-小升初阅读
小学阅读高分攻略12
学员姓名:学科教师:
年级:辅导科目:语文
授课日期年月日时间A/B/C/D/E/F段
主题第12讲修辞赏析三步曲
1、掌握修辞赏析大三步骤
2、熟悉常见修辞的不同
学习目标
3、对含有多个修辞的句子学会分析
4、学会自由赏析
教学内容
【知识梳理】
1、掌握修辞赏析大三步骤
第一步:用了什么修辞;第二步:还原成大白话;第三,作者态度
2、熟悉常见修辞的不同
生动形象派、突出强调派
3、对含有多个修辞的句子学会分析
有的句子不止一个修辞方法
4、学会自由赏析
自由赏析的角度:修辞(三步曲和两大类)、描写(景物描写人物描写)、
用词(动词、形容词文中义句中效果文中效果)
【例题精讲】
例题1
[比喻写人]
钱钟书:我只怕他整个胖身体全化在汗里,像洋蜡烛化成一摊油。
[肥胖和猥琐、不喜欢的态度]
六年级下册语文试题-小升初阅读
小李是我的好朋友,他的脸蛋胖乎乎的,身体圆滚滚的,看起来像一只小
熊。
[肉嘟嘟和可爱,喜爱之情]
[比喻写日子]
朱自清:过去的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
[流逝的快、来去匆匆,不舍和珍惜]
过去的日子就像一颗颗珍珠在我的记忆里闪闪发亮。
[美好和珍贵,珍惜和怀念之情]
[比喻写景]
史铁生:大树下,破碎的阳光星星点点,风把遍地的小灯笼吹得滚动,仿
佛暗哑地响着无数小铃铛。
生动地写出了灯笼滚动时,作者心里非常不愉快的感受。表达了作者为这
个女孩感到惋惜、无奈的心情。
例题2
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的
电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就
是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子
吗?
——席慕容《燕子》
连用了三个反问句,构成了排比。突出强调了作者突然在南国发现一种她
认为是“燕子”的鸟时,产生的强烈的惊喜之情,也表达了作者心中对故
乡的深深思念。
我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。
120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……
我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红
心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两
颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。
——《只想让您听听我的心跳》
六年级下册语文试题-小升初阅读
采用比喻和排比的修辞手法,将项链比作红星,生动形象地赞美了老人仁
爱给“我”和社会带来光明和温暖,又增强了语言的气势,强调了了我对两
位老人的感激之情.
例题3
①街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒
得动,无精打采地低垂着。(拟人)②马路上一个水点也没有,干巴巴地
发着白光。(用词)③便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结
成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。(用词)④处处干燥,处处烫
手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。(排比)
⑤狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆
喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。(夸张)
⑥街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。
(景物描写,以动衬静)
——老舍《骆驼祥子》
习题1
一棵树的智慧(秦若水)
①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道
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