- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
疼痛的规范化管理--第1页
疼痛的规范化管理
规范化疼痛处理(goodpainmanagement,GPM)是近年来倡导的镇痛治疗新观念,惟有
强调规范化才能有效提高疼痛的诊疗水平,减少疼痛处理过程中可能出现的并发症。
一、疼痛的规范化处理原则
(一)明确治疗目的
缓解疼痛、改善功能,提高生活质量。其中包括身体状态、精神状态、家庭、社会关系
等的维护和改善。
(二)疼痛的诊断及评估
1.掌握正确的评估方法
疼痛=第五生命体征,将疼痛视为第五生命体征体现了对疼痛治疗的高度重视。临床
上对疾病的评价和记录要求客观、准确、直观。便捷。对患者的初始评价内容包括:
(1)疼痛病史及疼痛对社会、职业、生理和心理功能的影响。
(2)既往接受的诊断评估方法、其他来源的咨询结果和结论以及手术和药物治疗
史。
(3)药物、精神疾病和物质滥用史,评估合并疾病或其他悄况。
(4)有目的地进行体格检查。
(5)疼痛程度评估。
由于疼痛是一种主观感受,因此在进行疼痛强度的评价时应始终强调患者本人才是叙述
自身疼痛的专家。任何人,包括经治医师和护理人员都不能主观臆断,越俎代庖。应该尊重
患者评价和表达自身疼痛强度的权利。
2.定期再评价
关于再评价的时间间隔,不同诊断、不同疼痛强度、以及不同治疗计划都有不同要求,
但一般来讲,对慢性疼痛患者应该每个月至少进行1次评价,内容包括治疗的疗效与安全
性(如主观疼痛评价、功能变化、生活质量、不良反应、情绪的改善),患者的依从性。
如果患者接受强阿片类药物治疗,还要注意观察患者是否有一些异常行为,例如囤积药物、
多处方等,以防止药物的不良应用。必要时可请专家协助鉴别。而严格实施阿片类药物治疗
与管理原则往往可以避免此类事件的发生。
(三)制定治疗计划和目标
规范化疼痛处理的原则包括:有效消除疼痛,最大程度减少药物不良反应,把疼痛及
治疗带来的心理负担降到最低,全面提高患者的生活质量。
规范化治疗的关键是遵循用药和治疗原则。控制疼痛的标准是:数字评估法的疼痛强度
3或达到0;24小时内突发性疼痛次数3次;24小时内需要解救药的次数3次。
国外也有学者提出将睡眠时无痛、静止时无痛及活动时无痛作为疼痛控制标准。
治疗计划的制定需要考虑疼痛强度,疼痛类型、患者的基础健康状态、合并疾病以及患
者对镇痛效果的期望和对生活质量的要求。
要重视对不良反应的处理,镇痛药物与控制不良反应的药物应合理配伍,同等考虑。决
不能等患者耐受不了时才考虑处理。此外,在疼痛治疗过程中,不能忽视对心理、精神问题
的识别与处理。
1
疼痛的规范化管理--第1页
疼痛的规范化管理--第2页
(四)采取有效的治疗
包括采用多种形式综合疗法治疗疼痛。一般应以药物治疗为主,除此之外还有非药物疗
法。药物疗法的主要镇痛药物为对乙酰氨基酚、非甾体抗炎药和阿片类药物。对于中、重度
慢性非癌痛患者,采用其他常用镇痛方法无效时即可采用阿片类药物。对于需要使用强阿片
类药物的慢性非癌痛患者,可以参考国内专家制定的以多瑞吉为代表的《强阿片类药物治疗
慢性非癌痛使用指南》。辅助药物有抗抑郁药、抗惊厥药、作用于兴奋性氨基酸受体的药物、
作用于α2肾上腺素能受体的药物以及作用于NMDA受体的药物。对于癌痛患者,应遵照
世界卫生组织提出的三阶梯镇痛原
您可能关注的文档
- 人教版四年级下数学第5单元综合检测卷含参考答案.pdf
- 精通版五年级英语上册全册知识点汇总.pdf
- 庆祝六一主持稿范文(5篇).pdf
- 小学数学《小数除法》优秀说课稿.pdf
- 依标扣本依学命题.pdf
- 露天矿安全工作总结.pdf
- 透射层析成象_(ct)_法和小应变_概述说明以及解释.pdf
- 外包安全协议书范本(8篇).pdf
- 小学学校教研活动总结15篇.pdf
- 工业建筑电气中照明节能设计分析.pdf
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)