高中历史(新人教版)选择性必修三课后习题：现代社会的移民和多元文化(课后习题)【含答案及解析】.pdf

高中历史(新人教版)选择性必修三课后习题：现代社会的移民和多元文化(课后习题)【含答案及解析】--第1页

第三单元人口迁徙、文化交融与认同

现代社会的移民和多元文化

课后篇巩固提升

1.下图是1860—1970年间美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和

最低谷。其原因分别是()

美国每年移民人数(1860—1970年)

A.美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响

B.美国工业产量跃居世界第一;经济大危机的影响

C.美国成为资本主义世界霸主;冷战的影响

D.美国工业产量跃居世界第一;第二次世界大战的影响

答案B

解析据材料数据可知,①②两个时段分别是1900年左右和1930年左右,结合所学知识可知,1900年左

右处于第二次工业革命时期,当时美国的工业产量跃居世界第一,对劳动力的需求大增,故吸引了大量

移民;1930年左右美国处于经济大危机时期,大量工人失业,经济萧条,故移民人数处于低谷,故B项正

确;美国成为资本主义世界霸主是在第二次世界大战后,不是1900年左右,故A、C两项均错误;第二

次世界大战在1945年结束,不是1930年左右,故D项错误。

2.据欧盟统计局统计,2015年欧盟有510万人出生,520万人死亡,历史上第一次出现人口负增长;但同

期欧盟总人口却从5.08亿上升到5.1亿,移民人口抵消了本地人口的萎缩。该现象出现的原因是

()

A.经济全球化快速发展

B.区域集团化发展不平衡

C.市场经济在各国实行

D.国际经济新秩序的形成

答案A

解析由材料可知,欧盟人口的增多是由于“移民人口抵消了本地人口的萎缩”,而人口流动加速是经济

全球化快速发展的影响,故选A项。材料没有反映经济区域集团化发展的不平衡,排除B项;市场经

济在各国实行与材料反映的移民人口大量增加没有必然联系,排除C项;国际经济新秩序还没有形成,

排除D项。

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3.2017年,美国国务院宣布:美国决定不再参与联合国主导的《移民问题全球契约》的制订进程,称其

“损害美国主权”。美国国务卿在声明中说,美国不会支持会妨碍美国“行使移民法律和确保边境安

全”这些主权行为的进程。这一现象说明()

A.冷战思维依然左右新时期国际关系

B.国际移民问题引发了反全球化运动

C.美国奉行单边主义,排斥国际移民

D.国际迁移成为文明演进的重要阻碍

答案C

解析从材料中美国不参与联合国主导的《移民问题全球契约》的制订进程,原因是“称其‘损害美国

主权’”,可知体现了美国坚持自己的利益,奉行单边主义,排斥国际移民,故C项正确。题干材料强调

的是美国与联合国在移民问题上的分歧,与冷战无关,故A项错误;题干中只涉及美国对移民的限制,

并没有涉及反全球化运动,故B项错误;国际迁移具有双重性,D项结论过于偏颇,故排除。

4.据《中国教育报》记载,“六五”计划(1981—1985年)期间,我国按照国家统一计划先后派出的留学

人员达30500余人。《世界大串联》《出国热潮面面观》《出国·出国》等报告文学也纷纷问世。

在大小外文书店,《新英汉词典》《新概念英语》《生活日语》等格外好售。这主要反映出()

A.中美关系开始走向正常化

B.改革开放促使国人渴望了解世界

C.中国的教育体制开始与世界接轨

D.社会主义建设需要大量外语人才

答案B

解析中美关系开始走向正常化是在1972年,排除A项;材料反映的是改革开放以来人们对出国的看