- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《赤壁赋》教案
一、课文导入
1、文体了解——赋
(1)
由楚辞衍化出来的,我国古代的一种文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。其特点是“铺采摛文,体物写志(铺采摛文:指赋的形貌,铺陈文采。体物写志:指赋的内容,描述事物,表达情感、志向)”。晋代文学家陆机在《文赋》里曾说:诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮。(诗是用来抒发主观感情的,要写得华丽而细腻;赋是用来描绘客观事物的,要写得爽朗而通畅)
(2)
①最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;②以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;
③汉代正式确立了赋的体例,称为“
您可能关注的文档
- 选择必修下册之《客至》2025年高考语文古诗文必备篇目读写专练(教师版).docx
- Unit4NaturalDisastersDiscoveringUsefulStructures关系代词引导限制性定语从句课件高中英语人教版.pptx
- 信息技术教学中的学生与信息技术管理与安全(11).pptx
- 1.1《我们知道的植物》教学设计一年级上册科学教科版.docx
- 物质推断题练习浙教版九年级上册科学.docx
- 3.匀变速直线运动的规律讲义高一上学期物理沪科版(2020).docx
- 专题1一元二次方程九年级数学上册课后作业(人教版)(原卷版).docx
- Unit1CulturalHeritage基础知识检测高一英语人教版.docx
- 暑期复习提升综合测试卷(测试范围选修二)原卷版.docx
- 租房合同范本5篇 .pdf
文档评论(0)