高中信息技术说课稿模板汇总七篇.pdfVIP

高中信息技术说课稿模板汇总七篇--第1页

高中信息技术说课稿模板汇总七篇

高中信息技术说课稿模板汇总七篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备说

课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何

写说课稿呢？下面是小编整理的高中信息技术说课稿7篇，仅供参考，

欢迎大家阅读。

高中信息技术说课稿篇1

一、说教材

课题：图形图像文件的浏览

○说：今天我要讲的内容是图形图象的浏览，选自由湖南教育出版

社与清华大学出版社共同出版的《高中信息技术》第二册的第七章

《多媒体素材的采集与加工》的第六节。由于这是高中信息技术第二

册，也就是在新课标中提到的高二学生学习的选修课内容，其本身就

是在必修课的基础上关注技术能力与人文素养的双重建构，是信息素

养培养的继续，是支持个性发展的平台，也就是说必修课的教材内容

更注重学生兴趣与个性的发挥。而对于其中选修的本册多媒体知识内

容，新课标要求本知识块的目标就是要求学生认识到多媒体在社会生

活中的作用，并学会对多媒体信息进行正确合理地选择和采集，加工

以及整理制作，了解其原理，解决实际问题。特别对于这一大章《多

媒体信息采集与加工》的内容提出三个明确目标：1、了解常见的多媒

体信息如声音，图形图象，视频动画等的类型、格式及其存储等；2、

能选择适当的工具，对信息进行采集，了解其基本原理；3、能根据信

息的呈现需求，选择适当工具和方法，对多媒体信息进行加工处理。

鉴于以上总目标，在前面几次课中，我带领学生一起学习了多媒体的

基本知识及几种具体的多媒体素材即声音与视频的基本使用与处理。

这次课我就要带领学生一起使用看图软件ACDSee来实现图形图像文

件的浏览及图形图像文件格式的转换。

二、教学目标：

根据教学大纲要求、教材特点、学生的心理、智力发展水平，我

高中信息技术说课稿模板汇总七篇--第1页

高中信息技术说课稿模板汇总七篇--第2页

确定本节课的教学目标为：

1．知识目标

a.使学生初步了解图片浏览软件ACDSee的程序界面结构；

b.使学生能用ACDSee软件浏览图形图像文件；

c.使学生能用ACDSee软件转换图形图像文件的格式；

2．能力目标

a.培养学生的创新能力；

b.培养学生的自主学习能力、自我探讨能力；

c.培养学生的动手能力，提高学生的信息处理能力；

3．情感目标

a.增强学生祖国河山的热爱

b.提高学生学习《信息技术》课程的兴趣，加强学生学会用多媒

体信息表达思想的意识。

○说：由于前面新课标中明确指出这章的目标主要是根据信息的呈

现需求，用适当的工具采集加工信息，本次课就是建立在多媒体信息

处理工具——看图软件ACDSee的基础上的，因而一个最基本的要求

及目的就是要使学生对ACDSee程序界面的结构有一个初步的了解。

又由于学生在今后学习的网页制作及多媒体作品的制作等内容时，

（即在有信息呈现需求时）要使用大量的图片，对图片的选择和加工

这就是这次课要实现的另外两个知识目标：用ACDSee软件浏览图形

图像文件及转换图形图像文件的格式。在教学过程中，我将以以上两

个知识目