北师版高中数学选择性必修第一册精品课件 第3章 空间向量与立体几何 2 第2课时 空间向量的数量积.pptVIP

北师版高中数学选择性必修第一册精品课件 第3章 空间向量与立体几何 2 第2课时 空间向量的数量积.ppt

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第2课时空间向量的数量积第三章

内容索引0102自主预习新知导学合作探究释疑解惑

自主预习新知导学

一、空间向量的夹角1.空间向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a,b,如图3-2-5,在空间中任取一点O,作=b,则∠AOB叫作向量a与b的夹角,记作a,b.通常规定0≤a,b≤π.在此规定下,两个向量的夹角被唯一确定,并且a,b=b,a.(2)当a,b=0时,向量a与b方向相同;当a,b=π时,向量a与b方向相反;当a,b=时,称向量a,b互相垂直,记作a⊥b.规定:零向量与任意向量垂直.图3-2-5

2.如图3-2-6,在正方体中,下列各对向量的夹角为45°的是().答案:A图3-2-6

二、两个向量的数量积1.空间向量的数量积(1)定义:已知两个空间向量a,b,把|a||b|cosa,b叫作a与b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cosa,b.(2)与平面向量类似,空间向量的数量积也是一个实数,有如下性质:①cosa,b=(a≠0,b≠0);③a⊥b?a·b=0.

(3)与平面向量类似,空间向量的数量积运算也满足如下运算律:①交换律:a·b=b·a;②分配律:a·(b+c)=a·b+a·c;③(λa)·b=λ(a·b)(λ∈R).2.已知|a|=2,|b|=,a,b=45°,则a·(2b-a)=().A.0 B.1 C.-1 D.解析:a·(2b-a)=2|a||b|cos45°-|a|2=4-4=0.答案:A

三、投影向量与投影数量2.(1)投影向量:如图3-2-7,已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=b,过点B作直线OA的垂线,垂足为点B1,称向量为向量b在向量a方向上的投影向量,其长度等于||b|cosa,b|.① ② ③图3-2-7

当a,b为锐角时,|b|cosa,b0(如图3-2-7①);当a,b为钝角时,|b|cosa,b0(如图3-2-7②);当a,b=时,|b|cosa,b=0(如图3-2-7③).(2)投影数量:称|b|cosa,b为投影向量的数量,也称为向量b在向量a方向上的投影数量.向量b在向量a方向上的投影数量为|b|·cosa,b=,其中a0表示与向量a(a≠0)同方向的单位向量.

2.已知|a|=8,|b|=4,a,b=120°,则向量b在a方向上的投影数量为().A.4 B.-4 C.2 D.-2解析:向量b在a方向上的投影数量为|b|cosa,b=4×cos120°=-2.答案:D

合作探究释疑解惑

探究一空间向量数量积的运算【例1】如图3-2-8,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于3,E,F分别是AB,AD的中点,试计算:图3-2-8

1.空间向量运算的两种方法(1)利用定义:利用a·b=|a||b|cosa,b并结合运算律进行计算.(2)利用图形:计算两个向量的数量积,可先将各向量移到同一顶点,利用图形寻找夹角,再代入数量积公式进行运算.2.在几何体中求空间向量数量积的步骤(1)首先将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式.(2)利用向量的运算律将数量积展开,转化为已知模和夹角的向量的数量积.(3)代入a·b=|a||b|cosa,b求解.

探究二利用数量积求角【例2】如图3-2-9,已知正四面体OABC的棱长为1,E,F分别是AB,OC的中点,求向量成角的余弦值.图3-2-9

答图3-2-1

如图3-2-10,在空间四边形OACB中,OB=OC,AB=AC,求证:OA⊥BC.证明:因为OB=OC,AB=AC,OA=OA,所以△OAC≌△OAB,所以∠AOC=∠AOB.图3-2-10

求两个向量的夹角,可以把两个向量的起点平移到同一点,从而转化为求平面角的大小;也可以利用向量的数量积定义a·b=|a||b|cosa,b,求出cosa,b=的值,然后确定a,b的大小.

探究三向量的投影数量图3-2-11

已知非零向量a,b,其夹角为θ,向量b在向量a方向上的投影是一个向量,其在向量a方向上的投影数量可正、可负、可为零.

本课结束

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