- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE1
PAGE0
中考英语语法高频考点
宾语从句知识讲解
宾语从句(ObjectClause)是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
一、宾语从句的用法
①引导词:that,what,which,who,whether,if,how,when,why,where
②V.+宾语从句
【例】
Ibelieve(that)Icanfly.
Imafraid(that)Ihavetoleave.
③主语+V.+it...宾语从句
【例】Weconsiderit(形宾)necessary(宾补)thatyouhaveaclearunderstandingofthis(真宾).
④系动词+感受类形容词(sure,happy,afraid,surprised+宾从)
【例】
ImafraidthatIhavetoleave.
二、宾语从句语法要点
一、当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。
【例】
Shesaid(that)shewouldleavethemessageontheheadmastersdesk.
Hesaid(that)hecouldfinishhisworkbeforesupper.
二、当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。
【例】
Alicewantedtoknowif/whetherhergrandmotherlikedthebag.
Idontknowwhetherhellcomethedayaftertomorrow.
但直接与ornot连用时,往往用whether
【例】
Letmeknowwhetherhewillcomeornot.
(=Letmeknowwhetherornothewillcome)
Idontknowwhetherhedoesanywashingornot.
(=Idontknowwhetherornothedoesanywashing.)
三、如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的疑问词引导。
【例】
Couldyoutellmewherewewillhavethemeetingthisafternoon?
Idontknowwhoboughtthepresentforme.IsitJack?
三、宾语从句热门考点
①宾语从句一般要用陈述句语序,即主语之后接谓语动词。
【例】
Canyoufindoutwherehelives.
(不说wheredoeshelive)
②主句谓语动词为一般过去时,则宾语从句通常要用过去的某种时态。不过,若宾语从句所叙述的是客观事实,普遍真理,自然现象等时,要用一般现在时。
【例】
Ourteachersaidlighttravelsfasterthansound.
(宾语从句叙述的是客观事实,普遍真理)
③连词that引导由陈述句充当的宾语从句,that在句中不充当任何成分,在口语和非正式文体中常可省略。
④主句谓语是一般现在时,宾语从句可根据需要使用任何时态。
【例】
Nobodyknowswherehewasborn.
没有人知道他出生在哪儿。
⑤主句谓语动词是guess,think或believe等,且主句主语是第一人称时,从句的否定概念一般要转移到主句中去,即“否定转移”。
【例】
Idontthinkheisagoodstudent.
(不说Ithinkheisntagoodstudent.)
我认为他不是个好学生。
⑥注意区分宾语从句与状语从句的区别:
A.从句式看,宾语从句只能放在主句谓语动词之后,而状语从句一般可以放在主句的前面或后面。
B.从引导词看,if充当宾语从句的引导词时,相当于whether,词义为“是否”,充当从属连词。
引导条件状语从句时,词义为“如果”。
when充当宾语从句的连接词时,词义为“什么时候”。充当从属连词时,引导时间状语从句时,词义为“当……的时候”。
C.从时态看,if和when作连接词,引导宾语从句时,其谓语动词的时态应根据主句的谓语动词的时态作相应的变化。
if和when充当从属连词,引导表示将来动作或状态的条件状语从
您可能关注的文档
- 高中英语2025届高考常考词性变化(名词).doc
- 高中英语2025届高考常考词性变化(形容词和副词).doc
- 初中英语新译林版七年级上册Unit 1 This is me单词讲解(2024秋).doc
- 高中英语2025届高考读后续写高分表达(情感表达+动作描写+环境描写+外貌描写+心理描写).doc
- 高中英语2025届高考写建议句子汇总(共50句).doc
- 高中英语2025届高考写作高级词块系列0912(共四组).doc
- 初中道德与法治新人教版七年级上册第一单元《少年有梦》知识点(共3课)(2024秋).doc
- 初中英语新外研版七年级上册Starter Welcome to junior high重点短语和句型(2024秋).doc
- 初中英语新外研版七年级上册starter 词汇填空练习(附参考答案)(2024秋).doc
- 初中英语新外研版七年级上册Starter语法详细解析(名词+冠词).doc
文档评论(0)