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幼儿园英语启蒙教案：动物园之旅

幼儿园英语启蒙教案：动物园之旅

一、教学目标：

1.学生能够了解并认识不同的动物。

2.学生能够掌握动物的基本生存环境和特点。

3.学生能够学会并运用有关动物的英语单词和简单句子。

二、教学内容：

1.文字：动物园之旅（ATriptotheZoo）

2.词汇：动物名称（lion、tiger、monkey、elephant等）以及相关

的形容词、动词。

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3.短语：Whatdoyousee?Iseea…（你看到了什么？我看见了一

只……）

三、教学环节：

1.课前准备：

a.学生必须与动物有过亲密接触并对动物感兴趣。

b.老师必须准备好相关展览和讲解内容。

2.神秘的动物园：

a.从学生对动物的了解开始，用有趣的背景布置一个神秘的动物园。

b.学生在进入动物园前将获得一个小笔记本和一支铅笔，用于记录他

们在园中看到的动物和活动。

3.介绍动物：

a.老师将通过动物的身体特征和生活环境来介绍各种动物。

b.学生将学习有关动物的英文单词和短语，这些单词和短语将呈现在

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墙上。

c.学生将分为小组并依次排队参观各种动物，记录笔记。

4.活动：

a.学生将在动物园的落日后返回教室，然后按照他们的笔记图片和文

字写一个小故事。

b.学生将有机会向其他小组分享他们在动物园中观察到的内容。

c.学生将展示他们在小组和个人笔记本中的记录和照片。

四、教学方法：

1.借助场景创造学习环境。

2.通过听、看和参观来学习动物的身体特征和生活环境。

3.团队合作和小组互动的方式分享知识。

4.通过记录和田野调查来提高学生的学习兴趣和能力。

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五、教学评价：

1.学生是否能在周边环境中认识并描述动物。

2.学生是否能有效地在小组中分享他们的发现。

3.学生是否能完整地记录他们在动物园中观察到的内容，如笔记、图

片和故事。

4.学生在单词和句子掌握方面的能力。

六、教学范本：

1.如何到达目的地（vocabulary:directions/simplephrases）

2.动物园的不同动物（vocabulary:animals/simplephrases）

3.勇敢的动物（vocabulary:adjectivestodescribecourage）

4.各种动物的喜好、特点和习性（vocabulary:adjectivesto

describepreference/character）

5.我们的紧急避难（vocabulary:actions/simplephrases）

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6.回家并分享我们的经历（vocabulary:familymembers/verbsof

sharing）

七、教学延伸：

1.在家或家附近的动物园观察野生动物。

2.带上相机或手机拍照并做