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五年级第二学期综合实践教案乌鲁木齐市第58小学

我自信我能行

设计思路

人生就像一座险峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能尽览无限风

光。自信是一种力量，自信是一股勇气。让我们参与到活动中去，

欣赏自我，认识自我，懂得修正自我并努力提升自我，我自己的成

功鼓掌加油。因此加强同学们的自信心非常重要。

活动标：

1.情感态度价值观

(1)确立切实可行的人生标，用自信激励自己不断进取

(2)在成功中增强自信，养成自信的生活态度。

2.知识与能力

(1)培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和

发挥自身的潜能。

(2)知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇

到的矛盾和问题的能力。

教学重难点：

如何树立自信超越自卑

教具：储蓄罐

活动过程：

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课前准备阶段：

对班级学生在认识和评价自己方面有所了解，了解曾经自卑的

学生克服自卑树立自信的经历。

教学过程

导入：

向学生出示课前准备的储蓄罐，问他们储蓄罐的作用：储蓄罐

可以在有钱的时候把钱存起来，缺钱时从中取出来用。但是今天，

这个储蓄罐不是用来存钱的，而是用来储存自信的。我们把它叫做

自信罐。那么自信怎么储存呢？

首先我们必须知道什么是自信？人为什么要拥有自信？（大屏幕显

示：我自信我能行）

一、自信伴我成功

2005年春节联欢晚会已经过去许久了，同学们一定还就记得著

名的节《千手观音》（显示图片），我们从这个节可以感受到

一种超凡脱俗的艺术，可以感受到观音的慈善，那么把观音的表情

表现的惟妙惟肖的这群舞蹈演员大家是否了解呢？这是有21名聋哑

演员组成的，这样的舞蹈即使是正常人都难以排练出来的，那么这

些残疾的演员是怎么表演出这么高的艺术呢。其中最前面的演员叫

做邰丽华，她两岁时因病致聋，小时侯觉得自己不如别人，非常的

空虚失落，而后来，她进入聋哑学校学习，她最喜欢一堂律动课，

后来练习舞蹈，从舞蹈的练习中她感到自己也有优秀的一面，相信

通过努力自己一定能在舞蹈上有所成就。于是她苦苦的练习，成了

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一名著名的舞蹈演员。

从邰丽华的人生经历可以看出是什么使邰丽华克服失落走向成功的

呢？(自信)

什么是自信心呢？自信在邰丽华和其他的演员走向成功的道路上发

挥了怎样的作用？

答：自信是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力

量的一种心理状态。

自信是一种积极的自我评价，这种态度确信经由积极的主观努力，

终将展示自己的才华，实现自身的价值，是一个人战胜困难挫折走

向成功的不竭动力。

播放《千手观音》视频片段，正是因为自信，21名演员才表演得这

么成功的。

(交流)回想自己做得最成功的一件事情，交流一下，分析自信心

在其中所起的作用。

我曾经：

我最欣赏自己：

结论：人为什么要拥有自信？

(1)自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质，是

生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信新的人确信自己能

够把某件事情做的很出色，并相信自己能够获得成功。(2)自信的

人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。

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那么，同学们都自信吗？请自信的学生谈谈是怎样才能树立自信的

学生：比如在学习上，首先可以做容易的题，渐渐地就能够把难

题做出来了，从中找到了自信

结论一：自信是多次成功的积累，一个人感受的成功的体验越多，

对自己就越充满信心。

找一名有健美操特长并获奖的学生表演一小段健美操，并让学生谈

谈自己如何树立自信的。

学生：首先是喜欢健美操，后来发现自己有表演的特长，于是不断

的练习，逐步树立了自信。

结论二：要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进

步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。