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高三生物高考备考方案优选份

高三生物高考备考方案1

为加强2023届高考备考工作的管理，科学、有序、高效的推进高考

备考工作，切实有效地提高备考复习的质量，完成保稳定、创特色、争“

亮点”的目标，在借鉴往年备考经验的基础上，结合本年级教育教学实

际，拟定本方案。

一、备考指导思想

团结协作，努力拼搏；加强管理，确保稳定；狠抓基础，注重实效；

培养尖子，分层推进。

1、调动各方面的力量，整合各方面的资源来__高考的备考，尤其是

调动全体高三教师同心协力，艰苦备战。

2、要大面积提高教学质量，必须夯实学生的知识与能力的基础。同

时，随着高考录取率的.提高，高考试题整体上难度下降，基础题的比例

升高也要求我们抓好基础。

3、注重实效。考生要在较短的时间里应对三年所学的内容，必需要

有较强的应试能力，因此，必须提高备考复习的针对性和实效性。

4、在抓好学生基础的同时，采取科学有效的措施培养尖子学生。

5、对不同层次的学生提出不同的要求，确定不同的目标，采取不同

的复习策略。

6、调适学生的心理，积极挖掘学生的非智力因素。

二、2023届学生现状分析

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本届学生共1297人，设24个班，理科18个班，文科6个班，其中

理科1002人、文科295人。

本届学生高中录取分数线650分，全县中考前10名的学生走了几

个。学生整体基础较差，尖子生不突出，既没有新考纲的指引，又没有现

成的经验可借鉴，教师和学生都是摸着__。

三、高考备考目标

在总结和反思往届高考备考经验的基础上，结合本届高三学生的实际

情况，明确提出保稳定、创特色、争亮点“”的备考思路，确定2023年该

考备考目标为：①力争有学生高考总分获得滁州市前几名；②一本上线

580人，二本上线450人，三本上线180人；③本科上线率比往届有所提

高。

四、高考备考有效运行的保障体系

1、成立备考__小组，明确职责

组长：张__

副组长：董__

组员：王__及各班__、各学科备课组长

备考__小组负责高考备考的宏观管理：制定学校的高考备考计划；安

排备考的进程（安排月考、高考研讨会、高考启动、百日冲刺、考前动员

等），协调解决备考过程中的出现的重要问题；关注教师的教学情况和学

生的学习情况。

2、年级组负责具体实施备考计划。协调高考备考计划的实施，年级

教师的管理，协助班__管理学生；深入教学第一线，加强师生间的沟通与

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交流，及时发现、研究和解决教学中存在的问题；__月考和模拟考试，月

考结果的汇总、分析与上报；__高考报名，百日冲刺、考前动员大会等。

3、班__负责本班高考目标及备考计划的制订和执行，了解掌握学生

思想动态，做好学生思想工作，调动学生学习积极性，调适每一位学生的

心态，让每一位学生以高昂的情绪投入复习备考中，确保班级学习纪律良

好，努力完成备考计划目标。

4、备课组负责本学科备考方案的制定、落实，安排教学进度，要勤

检查，勤督促，确保落实；搞好各种考试命题，阅卷和分析反馈工作，努

力提高本组教学成绩，完成学校下达的目标任务。

五、高考备考有效运行的保障机制

1、分科分层管理制

（1）全年级24个班分成文理两类，理科类分设一类快班即火箭班

（高三1班）、二类快班（高三2、3、7、8、16、17班）三类快班即__班

（高三18班）和普通班（高三5、6、9、10、11、12、13、14、15

班），文科类分设一类快班（高三23、24班）、普通班（高三19、20、

21、22班）。

（2）对不同层级的学生，提出不同的目标、不同的要求，采取不同

的管理办法。

（3）狠抓一类快班，