《2024年翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析》范文.docx

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《翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析》篇一

一、引言

随着教育信息化的深入推进，传统的教学模式已经无法满足现代教育的需求。翻转课堂教学模型应运而生，成为一种新的教学模式。本文旨在通过分析国内外典型案例，探讨翻转课堂教学模型的设计与实践，以期为教育工作者提供参考。

二、翻转课堂教学模型概述

翻转课堂教学模型是一种以学习者为中心的教学模式，通过将知识传授与知识内化两个过程进行颠倒，让学生在课前进行自主学习，课堂上则进行问题探讨、互动交流等活动，以提高学生的自主学习能力和批判性思维。

三、国内外典型案例分析

（一）国内案例

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