最新国家开放大学电大信息技术与教育技术(专)》 网络核心课形考网考作业及答案.pdf

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最新国家开放大学电大《信息技术与教育技

术（专）》网络核心课形考网考作业及答案

100%通过

考试说明：2019年秋期电大把《信息技术与教育技术》网

络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有六个形考

任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成

一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复

习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的

时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中

的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到

该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬

请查看。

形考任务1（单元自测题）

一、判断题

题目1

信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的

门槛，也使得师生交互更加方便灵活。

选择一项：

对

题目2

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完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成

性考核任务。

选择一项：

错

题目3

控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是

组

成世界的四大基本要素。

选择一项：

错

二、多选题

题目4

以下属于做法中符合的信息安全和信息道德要求的是：

A.为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件

B.定期备份电脑中的资料

题目5

在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点

吻合的是：

B.教学视频可以让学生按照自己的节奏学习

C.教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性

的辅导

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D.技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化

形考任务2（单元自测题）（撰写教学设计方案）

一、单选题

题目1

（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内

容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。

D.学习者分析

题目2

描述教学目标的一般模式为“（）”。

A.动作+对象+范围

题目3

教学设计的研究对象是什么？（）

B.教与学的系统

题目4

将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模

式是（）。

C.史密斯-雷根模式

题目5

布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大

类。

A.动作技能领域

题目6

小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种

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行

为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）

学习。

D.态度