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最新书法培训方案范文（通用8篇）

为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是从

目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你

有了解过方案吗？以下是小编收集整理的最新书法培训方案范文，仅

供参考，欢迎大家阅读。

最新书法培训方案篇1

一、培训分析

中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，

群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿

堂中的一朵奇葩。因此，书法培训是继承我国的传统文化，弘扬我中

华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，

而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章

法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

二、培训目标

1、书法课的培训要有人文性

素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法

培训作为培养特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学

习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的

信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做

人。

2、书法培训要有针对性

教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个性发展，

不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。其

中还必得注重发现和培养人才，要注意选拔出类拔萃之优生作为培养

对象，给他们机会，教他们正确的学习方法和书写技能，真正使他们

的特长得到发挥，为他们的以后的发展打下良好基础。

3、书法培训要有持久性

欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。

“冰冻三尺并非一日之寒”，必须具有持久性。

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1、学习书法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐

性。要天天坚持不懈，如同做事，要有始有终。平时要求学生每天利

用一点时间(三二十分)练习巩固自己所喜爱的书法。

2、开展书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特

色，并将学生的书法作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，

方可达到日久功成的目的。教诲学生：自古学艺无捷径，更不能如行

人走路，三步并两步行。天赋自来是有，但不学无术，形同废物而无

用。

4、书法培训要具有发展性

我们教书法的目标是：

(一)实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到

发展。

(二)提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、

引用、学习。

(三)能使整体进步，部分学生有为，并终身受益。

(四)教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己、发挥才能、

发表作品。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。

5、书法培训要具有兴趣性

书法本是一门科学性很强的艺术，下有根上无顶，无人书写水平

达到顶峰。小学阶段的书法培训首先要引导学生了解传统的四种格体，

初步认识真(楷书)、草、隶、篆，大致区分各体的字形特点，尤其是了

解楷书中柳、颜、欧三体，倡导积极尝试、习练爱好之精神，让学生

观赏一些书法刊物，开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤

学苦练、效仿名人，以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔

示范学生，引导学生在“看、识、品、学、练”五点上下功夫。经启

发诱导，渐渐使学生被书法艺术