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老年服务人才培养问题及对策

随着老年人口的增多,催生了一大批社会福利机构,家庭养老功能的弱化,社

会上的养老服务需求也明显提高。因此,必须靠社会,大力发展老年人服务事业,

根据民政部最近统计,全国有3250万老年人需要长期护理,显然远远不能满足需

要。老年人服务与管理方面的人才已成为我国紧缺人才,目前,全国只有几所高职

高专院校开办这个专业,远不能满足老龄化社会发展对人才的需要,社会对于专业

人才的需求激增,掌握老年人生活护理,老年人心理护理,老年人康复保健与疾病

照护的高级老年护理人才,老年健康咨询指导人才老年产业管理等人才已成为急

需解决的问题。培养合格的老年人服务专门人才已成为当务之急。下面我们就来

看看关于老年服务人才培养问题及对策的相关问题：

一、社区养老服务人才

1、社区养老

社区养老是指老年生活在家中，由社区建设的社区养老中心提供生活、精神

服务。不需要入住机构，在需要帮助的时候寻求社区内设机构进行服务，服务以

助餐就餐、上门助浴、家政服务、日间照料、生活服务和精神慰藉为主要内容，

通过上门和日托的形式进行。社区养老实际上就是社区内部的公共服务，帮助老

人在不入住机构的同时能够享受机构式养老，在老人需要帮助的时候就近服务。

是我国养老体系中目前大力推行的养老模式。

2、养老服务

养老服务是针对年龄大、身体活动不方便、空巢等老年人群提供帮助生活与

精神的帮助。

3、养老服务人才

养老服务人才是指各类养老服务机构从事养老服务的养老护理人员、专业技

术人员、养老管理人员，以及家庭照护人员、老年人能力综合评估机构的评估人

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员。需要具备工作中的组织与管理能力，沟通与人际交往能力，解决问题、创新

和创造能力，评估需求和规划服务对象照护能力，管理和提供服务对象照护的能

力，评估服务对象照护结果的能力。

二、老年服务人才培养问题

1、人才数量紧缺

数据显示，当前我国老年人群当中大约超过4000万人失去了生活自理能力，

在这样的大环境下，按照国际标准需要大约20万专业护理人才与1300万养老护

理人才。但是当前我国的养老机构人才约50万左右，且大多数并未经过专业的

培训。其次，由于该职业未受到社会各界的重视，福利体系有待完善，因此，专

业人才流失非常严重，该专业的学生数量与预期也相差甚远，造成该行业人才需

求非常大，供给严重失衡。

2、师资力量比较薄弱

当前高职院校当中，从事老年服务与管理专业的教师并不多，且大多数是从

护理学、医学以及社会工作学等专业转型过来的，教师不具备实践经验，技能有

待提升，在实际教学过程中，也只是注重基础理论教学，学生的缺乏实践锻炼的

机会。聘请校外专家，教学课时相对有限，教学效果与预期也相差甚远。

3、养老专业学生整体就业率低

在大城市当中，与养老专业相关的工作，招聘人才的标准为本科，因此，高

职院校的学生很难及时找到好的工作，甚至许多的学生毕业即失业，从而导致大

量人才流失，就业率低也让职业院校该专业招生比较困难，从而逐渐形成恶性循

环。

三、老年服务人才培养对策

1、加强师资力量建设

双师队伍建设是高职院校教育对师资队伍的基本综合要求，学校在招聘的时

候，要注重教师的专业性与综合素养，并且需定期开展培训，加大培养力度，鼓

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励教师多参与到实践当中，并考取相关资格证书，不断提升教师的专业技能与教

学技巧，强大的师资力量是培养出优