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人教版小学语文第一册同步作文精选

语文园地一

主题：有趣的游戏

要求：借助插图或平时做过的游戏，说说自己做过什么游戏，是

怎样做的，可多说少写。

范文一找朋友

我们根据老师的信号，在画好的一定范围内四散地跑。听到老师

用力击两下鼓时，我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好，当人

数成单时，会有一个伙伴找不到朋友，老师就和找不到朋友的小伙伴

牵起手来，然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕，生怕自己找不

到朋友，可越害怕越找不到牵手的小朋友，老师走到我面前微笑着牵

起我的小手，我感到老师的手是那样的温暖，这温暖给了我勇气和信

心，终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴，我激动地望了老师一

眼，老师向我投来满意的目光，此时呀，我的心里美极了，再看伙伴

们各个兴高采烈，我们在老师的带领下跑啊，笑啊，别提有多开心拉！

范文二男孩和女孩

我和小朋友们站在规定的场地内，等待游戏的开始。老师一手拿

红旗，一手拿绿旗，站在我们能看到的地方。红旗代表女孩，绿旗代

表男孩。如果老师举起红旗，女孩追男孩。如果举起绿旗则男孩就追

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女孩。被追到的小朋友站到场外。开始，我瞧准又瘦又小的男孩，正

准备去捉住他，，没想到，老师突然举起了绿旗，这下可糟了,还没

等我反过神儿来，已被眼前又瘦又小的男孩捉住了。我只好站到场外

去，眼看着别的小伙伴在场里追逐嬉戏，老师不断变换信号，小伙伴

们按信号互相追逐，被捉到或跑出场外的小朋友都算被捉到。最后以

被捉到的人数少的一组为胜。看到伙伴们玩得那样高兴、开心，我既

高兴又难过，高兴的是我们女孩胜利了，难过的是自己这么快就离场

了，我想，下次我一定不会再被捉住了。

语文园地二

主题：我们的画

要求：自己画一幅画，说出画画的内容和作画时的想法，在交

流中敢于发表自己的看法，养成认真听话的好习惯。

范文一我的学校

这是我梦中的学校。

高高的教学楼，教室宽敞明亮，操场中间是草坪，跑道平平的，

四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有漂亮的花坛，高高的旗杆上

飘扬着鲜艳的五星红旗。

听妈妈说，我们就要有新的学校了。我多希望学校就象我画的这

样啊！

语文园地三

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主题：这样做不好

要求：看图弄清楚做有损于公共利益的事情对不对，若不对，

怎么劝说，注意使用礼貌用语。

范文一请爱护草坪

星期天的一天中午，小明、小刚和小东，在公园的草坪上踢足球，

把小草踩得东倒西歪。这时，一位大姐姐过来说：“小朋友，请不要

在草坪上踢足球。如果人人都象你们这样，整个草坪不都坏了吗？“他

们三个惭愧地低下了头，承认了自己的错误。小朋友，请你们爱护草

坪，大家齐心合力保护好城市环境。

范文二节约用水

王阿姨在洗菜，自来水哗哗的