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教科版科学四年级上册复习资料

第一单元《天气》

●天气：天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况，与气候不同。通常

通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

●天气日历：天气日历是记录每天各种(天气现象)的表格。我们的天气日历中，

一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风向和风速，如果有云，还要

记录云的类型。根据天气日历，可以分析一段时间内的天气变化，找到天气变化

的简单规律。观察天气应该在每天的（同一时间）（同一地点）。

●(温度计）(雨量器)(风向标）和(风速仪)是测量天气的工具。

●温度与气温：

①气温是指室外(阴凉)(通风)地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。用

(温度计)测量气温。室外阴凉通风地方的温度才能反映当地的气温。

②温度计的使用：认识温度计上的刻度；测量时，要把温度计放置到测量环境内

2-3分钟，待液柱不再升高或降低时再读数；读数时，视线要与温度计的液面(保

持水平）。

③一般气温的最高值出现在(午后2时)，气温的最低值出现在(日出前后)。

④计算：日平均气温=一日内最高气温与最低气温之和÷2；月平均气温=一月内

日平均气温之和÷当月天数。

⑤气温随时都在变化着，整理、分析气温记录，制作气温变化(折线图)，可以帮

助我们寻找气温变化的规律。

★人体最感舒适的气温是22℃，在35℃的气温下，人体感到炎热难耐；在0℃

的气温下，人体感到寒冷。

※设置百叶箱要注意：第一，百叶箱不能设在水泥地上，最好设在草坪上；第二，

要保持百叶箱通风；第三，要朝北方开；第四，离地面要有1.5米左右的距离。

●风向与风速：

①风是一种重要的天气现象，风有风向、风力两个特征，通过事物的变化我们可

以感知和观测风的方向和力量。

②(风向)是指(风吹来的方向)，可以用(八个)方位来描述。风向可以用风向标来

测量，(风向标的箭头)指向的是(风吹来的方向)。

只供学习与交流

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③风的速度是以(风每秒行进多少米)进行计算。(风速仪)是测量风速的仪器。气

象学家把风速记为(13个)等级。我们的天气日历中可用(简化的风速等级)来划

分风速。

●降水量的测量：(雨量器)是测量(降水量多少)的装置，对照《雨量等级表》可

以确定雨的等级。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的(高度值)就是

降水量。我们可用直筒透明杯子来做雨量器。降水的形式很多，常见的有

(雨)(雪)(冰雹)等。12月15日白天雨夹雪，晚上阵雪。

★风力等级表P10、降水量等级表P13，具体见书。

●云的观察：

①观察云：天空中飘浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。云

的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。

②不同天气的划分：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这

个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。

③云的种类：根据(云量的多少)，天气可分为(晴天)(多云)和(阴天)。气象学家（根

据云的高度和形状），通常把云分为(层云)(积云)和(卷云)三类。云可以看作是

天上的(雾)。靠近地球表面的(扁平层状云)是层云，它通常是(灰)色的。层云变

厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像(棉花堆)