第11课 创新思维要善于联想（练习）（解析版）.docxVIP

第11课创新思维要擅长联想

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模拟·基础演练 1

重难·创新演练 11

真题·实战演练 18

一、单项选择题

1．（2024·湖南邵阳·三模）2025年第九届亚冬会吉利物“滨滨”和“妮妮”寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情奇妙融合在一起。整体图案将“东北虎”拟人化并与奥林匹克精神融合设计，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，吉利物“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了()

①抽象化形象化的感性生疏能触及事物的本质和规律

②要通过发挥思维的能动性对感性材料进行加工制作

③坚持进展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一

④创新思维要求以新的视角、新的方式去争辩新状况和新问题

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】D

【解析】①：感性生疏反映的是事物的表面，不能触及事物的本质和规律，①错误。②：创作团队将“东北虎”拟人化并与奥林匹克精神融合设计，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音，从思维角度看，吉利物“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了要通过发挥思维的能动性对感性材料进行加工制作，②符合题意。③：材料没有体现坚持进展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一，③不符合题意。④：创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情奇妙融合在一起，塑造了新形象，体现了创新思维要求以新的视角、新的方式去争辩新状况和新问题，④符合题意。故本题选D。

2．（2024·上海·二模）鲁迅先生在评论《红楼梦》的价值时谈到，“其敢于照实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”下列说法正确的是()

A．在上文中，“从前的小说”是一个单称主项

B．《红楼梦》中的人物描写颠覆了辩证思维的合理性

C．“真的人物”在文中作为谓项是周延的

D．《红楼梦》的创作呈现出作者具有创新思维力量

【答案】D

【解析】A：从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，“从前的小说”应当是“从前的全部的小说”，可见，在上文中，“从前的小说”是一个全称主项，A说法错误。B：其敢于照实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，也就是人物有好有坏，用全面的观点来看待这些人物，是论证了辩证思维的合理性，B说法错误。C：其中所叙的人物，都是真的人物。该谓项“真的人物”前面的联结词是确定的，所以该谓项是不周延的，C说法错误。D：自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。说明《红楼梦》的创作呈现出作者具有创新思维力量，D说法正确。故本题选D。

3．（2024·湖南·一模）小华的哥哥为了测试小华的思维力量，将6只玻璃杯紧凑地摆放成一排，并将前三只杯子装满水，后三只杯子空着，要求小华只准移动一只杯子，实现装水杯子和空杯一个间隔一个地依次排列。小华稍加思考后，拿起其次只装满水的杯子，将水倒进第五只杯子后，又把那只杯子放回原地。从思维角度看，小华()

①违反了规律思维的确定性要求

②钻了哥哥制定规章不严的漏洞

③发挥了辩证思维的动态性特征

④发挥了创新思维的多向性特征

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】D

【解析】①：小华的做法没有违反规律思维的确定性要求，①不符合题意。②：小华稍加思考后，拿起其次只装满水的杯子，将水倒进第五只杯子后，又把那只杯子放回原地。小华的做法符合哥哥制定的规章，②不合题意。③④：小华稍加思考后，拿起其次只装满水的杯子，将水倒进第五只杯子后，又把那只杯子放回原地。从思维角度看，小华发挥了辩证思维的动态性特征，发挥了创新思维的多向性特征，③④符合题意。故本题选D。

4．（2024·陕西咸阳·一模）便利贴的创造是一个事与愿违却又意外成功的故事。原本，科学家想要研发一种黏性很强的胶，结果却造成一种只能牵强粘牢两张纸的弱胶，这一创造便被废弃不用。而3M公司的亚瑟·富莱却发觉了它的其它价值，将它制成能够重复粘贴的便利贴，受到人们的广泛欢迎。这启示我们()

①创新需要机敏运用科学的思维方法

②人们可以依据自身需要建立新的联系

③新价值的制造转变了便利贴自身的属性”

④事物的价值取决于事物自身属性和人的需要

A．②④ B．①④ C．②③ D．①③

【答案】B

【解析】①④：科学家想要研发一种黏性很强的胶，结果却造成一种只能牵强粘牢两张纸的弱胶，后来亚瑟·富莱发觉了它的其它价值，将它制成能够重复粘贴的便利贴，这说明白创新需要机敏运用科学的思维方法，也说明事物的价值取决于事物自身属性和人的需要，故①④正确。②：联系是客观