Unit 3 Environmental Protection Using Language （写作练习课件）-高中英语人教版（2019）选择性必修第三册.pdf

“三个句式”搞定情感描写

proud.又意外又开心，他站起身来去领奖，感到非常自豪。

·万能句式二：量词+表情感状态的名词+动词+sb

溢，压倒

兴奋极了。

装+that.…,(doing…)

·回想起那一幕，简非常后悔，忍不住哭了起来，

泪水夺眶而出。

●东湖曾经是一个美丽的地方，水很干净，鱼在里

面游得很开心。来自全国各地的游客都渴望参观这

个湖，欣赏它的美丽。

·不幸的是，由于周围工厂的数百万吨废水日夜涌

入，该湖已被严重污染。此外，游客经常向湖中扔

垃圾，严重污染了湖泊。

●当地政府再也不能容忍这种可怕的情况了，所以

它发起了各种运动来宣传环境保护的重要性。毫无

疑问，倾倒废水的工厂和向湖中扔垃圾的游客将被

罚款。如果不是几十项温和但有效的政策，这个湖

不会变得越来越美丽。

[范文赏读]

lake,appreciatingitsbeauty.

pollutingthelakebadly.

of

totheimportance

campaigns

publicize

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几分钟后，另外两名骑自行车的人来了。他们震惊

地发现Mac的自行车躺在路上，他的帐篷袋被撕破

了，Mac就像一只淹死的老鼠。他们焦急地问到底

发生了什么事。麦克气喘吁吁地说他差点被狼吃掉。

当被告知麦克的遭遇让他们忍不住尖叫起来：“真

是死里逃生!”“是的，如果没有他们的及时帮助，

我早就是狼的食物了。麦克的朋友们也很感谢保罗

和贝基。保罗和贝奇担心前方会有更多的潜在危险，

于是亲切地问道他们是否需要搭车。Mac和他的朋

友们异口同声地回答：“我们很乐意。发自内心地

感谢你!”

wouldhavebeenthefoodofthewolf.

fromthebottomofourhearts!”

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·第一节(满分15分)

·昨天你参观看学校举办的学生国画作品展。请给

学校英文报写一篇宣传稿，内容包括：

·1、展览时间、地点；

·2、展览感受；

·3、推荐观展。

·注意：1.词数80左右；

·2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

·阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写

两段，使之构成一篇完整的短文。续写词数应为150

左右。

runaround.

herhusband,Bill,livednextdoor.

fiveyearsoldbeforeIknewit.

idea.