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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2024年2月18日高中数学作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知实数满足,则的最小值为
A. B.1 C.2 D.3
2.若函数(且)在区间上的最大值和最小值的和为,则a的值为(????)
A. B. C. D.或
3.已知为偶函数,当时,,设,,,则(???)
A. B. C. D.
4.已知函数,则()的图象上关于坐标原点对称的点共有(????)
A.0对 B.1对 C.2对 D.3对
5.函数的大致图像是(???)
A. B.
C. D.
6.已知函数,,则,,的大小关系是
A. B. C. D.
二、多选题
7.若实数,,满足,则下列不等关系可能成立的是(????)
A. B. C. D.
8.已知函数,若,则实数可以取的值是(????)
A. B. C.1 D.
9.已知函数,则(???)
A.为偶函数 B.是增函数
C.不是周期函数 D.的最小值为
10.下列函数在定义域上为单调递增函数的是(??????)
A. B. C. D.
三、填空题
11.函数的单调减区间是.
12.命题“,”是(填:真/假)命题,它的否定是.
13.已知函数和函数的图象关于轴对称,当函数和函数在区间上同时递增或者同时递减时,把区间叫做函数的“不动区间”,若区间为函数的“不动区间”,则实数的取值范围是.
14.不等式的解集为.
四、解答题
15.已知函数.
(1)当时,求满足的实数x的范围;
(2)若对任意的恒成立,求实数m的范围.
16.求下列函数的定义域:
(1);(2);(3).
答案第=page11页,共=sectionpages22页
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参考答案:
1.D
【解析】作出不等式组表示的可行域,令,则,由图象可得当时取得最小值.
【详解】作出不等式组表示的可行域,如图中阴影部分所示.
令,则
由指数函数的单调性可知,当取得最小值时,目标函数取得最小值.
平移直线,可知当其经过可行域内的点时,取得最小值.
联立得即,则,故.
故选:D
【点睛】本题考查的是线性规划及指数函数的知识,属于基础题.
2.D
【分析】分与两种情况,结合函数单调性表达出最值,列出方程,求出a的值.
【详解】当时,函数在上为减函数,
则,解得:,
当时,函数在上为增函数,
则,解得:.
综上,或.
故选:D
3.A
【解析】先根据指数函数、对数函数的性质求出,,的范围,再利用函数的奇偶性与单调性可得答案.
【详解】因为,
,,
所以
因为为偶函数,
所以,,
因为在上为增函数,
所以,
故选:A.
【点睛】解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间;二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.
4.C
【分析】把问题转化为两个函数图像交点的个数问题.
【详解】由题意得的图象上关于原点对称的点的对数等价于函数与的图像在上的交点的个数,在平面直角坐标系内画出两函数在上的图像如图所示:
由图得两函数图象有两个不同的交点,
的图像上关于原点对称的点共有2对
故选:C.
5.A
【分析】将函数解析式化简为,可以证明其为偶函数,所以图象关于y轴对称,再判断时函数值正负可选出答案.
【详解】函数可化为,
,所以函数是偶函数,函数图象关于轴对称,排除BD
又当时,恒有,排除C.
故选:A.
6.C
【解析】比较的大小,然后利用函数的单调性即可判断.
【详解】,且在单调递增,
,即,且,
,
,
时,在单调递减,
,即.
故选:C.
【点睛】本题考查利用函数单调性比较大小,同时考查了指数幂比较大小,对数比较大小,利用函数的单调性比较大小是解决大小关系的有效途径.
7.ABC
【分析】将条件转化为,在同一平面直角坐标系中作出函数,,的函数图象,判断他们与有交点时横坐标的大小情况.
【详解】实数,,满足,
∴,,
如图在同一平面直角坐标系中作出函数,,的函数图象,再作直线,
变换的值发现,,,的大小关系可能为,,,,,,,故、、正确,错误.
故选:.
8.CD
【分析】构造函数,可得函数为奇函数,且在R上单调递减,结合条件可得,即得.
【详解】设函数,又函数,
∴,函数定义域为R,
又,
∴函数为奇函数,
当时,函数与函数单调递减,
∴当时,函数单调递减,又函数为R上的奇函数,
∴函数在R上单调递减,
由,
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