山东省烟台市中英文学校2025届高三历史上学期周末测试试题三.docVIP

山东省烟台市中英文学校2025届高三历史上学期周末测试试题三.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

山东省烟台市中英文学校2025届高三历史上学期周末测试试题(三)

1.(2024·河南高三模拟)据甲骨文记载,商朝除与所属盟邦联合行动外,商王还亲自或派人到各地实行祭祀典礼等活动,并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。这说明()

A.早期王权主要通过神权来表现B.商王与方国首领地位完全同等

C.中心对地方实现了有效的限制D.商朝与所属方国重视礼尚往来

2.(2024·山东高三模拟)下表为不同史籍关于同一事务的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是()

观点

作者、出处

“及禹崩,虽受益……诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子位,是为夏后帝启”

《史记·夏本纪》

“益干启位,启杀之”

《竹书纪年》

“古者禹死,将传天下予益,启之人因相与攻益而立启。”

《韩非子·外储说右下》

A.诸侯推举启为帝 B.禹干脆传位于启

C.启最终继君主位 D.益最终被启所杀

3.(2024·甘肃高三模拟)商代对神的崇拜到了无以复加的地步,他们认为占卜、祭祀是与神灵沟通的有效手段,从甲骨文中我们可以看到许多商王求丰年和降雨的卜辞。这表明商代()

A.神权政治空前强化B.商王权力受到很大制约

C.王权具有神奇色调D.商王借此强化王权专制

4.(2024·山东淄川中学高三月考)在对待天人关系问题上,孔子重人事,轻鬼神;孟子、荀子分别主见“天人合一”“制天命而用之”;韩非子主见无神论;墨子提出人定胜天的“非命”观点。这表明当时()

A.唯物思想初步形成B.百家争鸣局面起先出现

C.人的主体意识增加D.思想合流趋势愈加明显

5.(2024·重庆南开中学模拟)周代文献表明,通过分封制,西周时代的人们已经产生了“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”的意识。这表明周代分封()

A.有助于国家整体观念的形成B.孕育了中心集权观念

C.建立了君主专制的统一王朝D.初步形成了家天下的局面

6.(2024·湖南高三月考)据《战国策》记载,齐相孟尝君曾被废归薛邑。后来齐王又希望他“顾先王之宗庙”,暂且回国执掌政务,孟尝君则提出“请先王之祭器,立宗庙于薛”。宗庙落成后,孟尝君安心了,这说明()

A.分封制与宗法制互为因果关系B.宗法观念得到进一步巩固

C.诸侯王和卿大夫权力相互制约D.宗法制度有利于平安保障

7.(2024·安徽六安模拟)我国的封建时代,皇帝被称为“君父”,各地官吏被称为“父母官”。这主要体现了()

A.家国同构天下一家的政治理念B.专制浓重等级森严的社会现实

C.“以民为本”的为君为官情怀D.缺乏自主独立的民众政治依附

8.(2024·福建高三模拟)下表为不同史籍关于宗法的历史叙述。据此能够得出的历史结论是()

记述

出处

“(小史)掌邦国之志,奠系世,辨昭穆。”

《周礼·春官》

“姓者,统其祖考之所出;氏者,别其子孙之所自分。”

北宋刘恕《通鉴外纪》

“谱存而宗可考,是故君子重之。”

南宋朱熹《陈氏家谱旧序》

“谱系之作,所以敦孝弟、重人伦、睦宗族、厚风俗。”

清李希莲《重修李氏族谱序》

A.宗法制被后世完全承袭B.编修家谱具有敬宗束族的作用

C.家训家规渗透理学思想D.族谱都能说明姓氏的演化历程

9.(2024·江苏盐城中学模拟)据《礼记》载:“天子之豆(豆:古代盛食器具)二十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六”,而平民“乡饮酒之礼,六十者三豆,七十者四豆,八十者五豆”。这说明周代()

A.注意等级差别和尊卑长幼伦理秩序B.贫富分化严峻使国内阶级冲突尖锐

C.等级森严,贵族享有世卿世禄特权D.因类而异地形成了严格的宗法秩序

10.(2024·天津高三质检)春秋战国时期,无视“礼法”的各诸侯国比以往更加重视筑城,有学者认为当时出现了一场“大规模的筑城运动”。这一时期城邑数量之多,现于《春秋》《左传》《国语》者即达1016个,其中有“国”名为城邑之名者百余。出现这一现象的主要缘由是()

A.各诸侯国的统治者拥有空前集中的财宝B.形成以血缘关系为纽带的国家政治结构

C.最高执政集团尚未实现权力的高度集中D.诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势

11.(2024·湖北高三检测)以周公等为代表的西周贵族认为“天”或“上帝”不是哪一族的祖先神,而是天下各族所共有的神,他们大肆宣扬“惟命不于常”“天命靡常”和“皇天无亲,惟德是辅”。西周贵族的宣扬()

A.旨在为新政权的合理性制造舆论B.强化了西周时期的等级秩序

C.有利于当政者实现权力高度集中D.表明西周政治受到儒家影响

12.(2024·江西高三模拟)西周时,“士”不仅可以占有田并指使子弟为其劳作,还要负有亲自执干戈、卫社稷的世职;而到春秋战国时期,“士”失去宗主的庇荫,或负书,或带剑,往来于各国王公之间。这一变更反映

文档评论(0)

198****6741 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档