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虚拟仿真实验教学项目

这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，

对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件

下的依次模拟考核，使用的电压在伏到伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危

险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，能马虎，开电的时候要

检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分

好的组开始做试验。

刚开始并作一周教学实验，以为必须搞很多试验，收下一看才四个，这次电工教学实

验一共存有四次试验，第一个试验就是家用供电线路教学实验，主要目的就是必须学会日

光灯电路，一灯两地掌控，灯光调节器电路，声光延时电路，铡刀控制电路的恰当三相。

以前我对家用供电线路的介绍，只存有火线，零线。一些控制器的相连接，再实际生活中

电就是危险物，在家显然不叫做碰到，所以晓得的不多。通过老师的传授并使我们存有了

一定的介绍，我们直奔的非常成功，声光延时控制器必须用东西切掉就可以并使灯泡暗。

通过这次教学实验使我对家用点存有了一定的介绍。

第二个试验是电动机反—正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，

可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电

压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反—正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。

在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可以肩板掌控线路教学实验，这个试验线路和上时一个

没查别，在加之已经搞过二个试验，我们对电器的应用领域存有一定的熟识。操作方式出

来就比较顺利，我从中学至了很多，使我对电机存有了崭新得重新认识，可以成功的展开

调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训，要求我们通过实际安装接线掌握有电

气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个

试验很复杂，我们接完线，打开开关，可机床不动，我们检查线路，发现一个地方没有连

线，我们把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很高兴，因为它动了，我

们有把线检查了好几遍，没有发现问题，我们很着急，把高频调到低频，还是不行，最后

我们把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我们成功了。

一周的实习期瞬间完结了，但一颗炙热的心依然还在那进修的场地依依不舍，特别就

是对咱们的指导老师很就是敬佩。

通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益匪浅”啦，这次我们的

实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复

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杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方

协作精神，这一点我体会最深。

用料有条不紊的展开着，这项工作须要特别的细心，一不小心的话很难使自己搞的一

切从头再来。首先，必须把加装的器材清不好检查与否较完整，再次就是必须运用美人计

把每副夹子上不好，稳固，一下午下来人筋疲力尽就是筋疲力尽，但看见自己加装的效果，

还是深感很欣喜的，再过一年半我们就要步入社会，走上自己的工作岗位，但我感觉到一

周的自学期就是以后生活的真实写照，我会运用自己的书本知识和课堂教学能力去撑稳中

求进，那在江中的风帆……

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。自己在心里会说：

“呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，其实这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们谈一些理论的内容