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国开学前教育概论形考4--第1页
形考四
试题1
幼儿园活动根据（）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、
语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。
a.名称
b.组织形式
c.内容
d.特征
试题2
幼儿园活动的特点有整体性、（）、趣味性、随机性。
a.主观性
b.全面性
c.启蒙性
d.客观性
试题3
以教育功能为依据的分类，分为（）、表演游戏、建构游戏、规
则游戏、智力游戏和音乐游戏六种类型。
a.象征性游戏
b.角色游戏
c.练习性游戏
d.规则游戏
试题4
国开学前教育概论形考4--第1页
国开学前教育概论形考4--第2页
幼儿园教学活动的设计原则中的(是审视教师设计的教学活动是)
否有意义、有价值的核心保障。
a.经验性原则
b.直观性原则
c.趣味性原则
d.活动性原则
试题5
在幼儿园的生活活动中，教师应培养幼儿的自我服务意识以及动手能
力，鼓励幼儿自己的事情自己做。这体现了幼儿园生活活动的（）
原则
a.体验式原则b.教养结合原则
c.随机性原则d.差异性原则
试题6
(是我国历史上第一部内容丰富、)体系宏大的家训，是我国南北朝
时期北齐文学家颜之推的传世代表作。
a.《颜氏家训》
b.《百家姓》
c.《三字经》
d.《论语》
试题7
（）是幼儿园实施家长工作的前提。
a.互惠互助
b.关注差异
c.责任分担
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国开学前教育概论形考4--第3页
d.平等尊重
试题8
不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的是（）
a.引导家长了解家庭教育的主要内容。
b.引导家长参与教育决策
c.增强家长的教育意识
d.帮助家长树立正确的教育观念
试题9
幼儿园实施家长工作的原则的前提是（）
a.责任分担
b.平等尊重
c.关注差异
d.互惠互助
试题10
（）是幼儿园、家长两方定期或不定期地召开联席会议以商讨幼儿
园的重要事项，听取家长的意见和建议，加强彼此合作的工作方式。
a.激励机制
b.情感机制
c.管理机制
d.幼儿园联席议事制度
试题11
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国开学前教育概论形考4--第4页
游戏活动不是自主性活动，但活动中的幼儿处于积极状态中，能主动
与游戏材料、游戏环境和游戏中的同伴、成人进行互动，调动自己的
已有经验，并尝试采用多种方式解决问题。
对
错
试题12
游戏活动为幼儿提供了丰富的社会性发展契机。在游戏过程中，幼儿
尝试遵守规则、协商甚至妥协，会努力控制自己的行为，学会用规则
来协调与同伴之间的关
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