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教师个人能力提升计划（精选19篇）

九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的

地进行下去，特制定如下个人计划：

一、思想工作

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自

己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；

写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，

结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到其他班级走走、看看、听听、

取长补短，促进幼儿发展；多与经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱

助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定

个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务

工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下目标及措施：

1）尽快提高自己对小班幼儿的管理与教学能力。

2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握小班

幼儿的年龄特征与发展特点。

3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施：

1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提

高自己对中班年龄幼儿的管理与教学能力。

2）主动关心国内外学前教育信息与专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、

多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；

用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面

家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，

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才能促进班集体的管理，我将踊跃与家长取得接洽，与家长共同探讨制定适合每

个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的

意见与建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长与老师之间的距离，还要加快

家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到

每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，

成为家长心目中的好老师。

以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领

导加以督导与指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成

长。

一、自我分析：

本人今年48，在许家桥中学从事语文教育26年，但是很遗憾的就是本人的

信息技术很差，只会简单使用白板播放PPT和视频，学了一些时间，但反应能力

太差，对新技术领悟力不够，虽然也进行过高级信息技术的培训，但还是不懂的

东西太多，所以对信息技术有一种恐惧感，本次信息技术提升本人也是想尽量多

学点，为学校教师做一个榜样。

二、研修主题：

信息技术提升工程2.0培训团队工作坊

三、研修内容：

1、提高自身素质，加强理论学习。

（1）以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和

内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立

与素质教育