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第三单元勇担社会责任

第六课责任与角色同在

一、我对谁负责谁对我负责

1、什么是责任？

责任是一个人分内应该做的事。

2．责任的来源有哪些？

责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

3.生活中你扮演哪些角色，分别承担哪些责任，并总结责任与角色的关系？

作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是

我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；作

为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。

责任与角色的关系：每一种角色都意味着承担相应的责任。

4.我们每个人首先要对谁负责？其表现有哪些？

作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自

己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表

现。

5.哪些人在为我们的成长和幸福生活承担着责任？你从中得到什么启示？

父母、老师、解放军战士等很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

启示：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负

责的快乐和幸福。

6.承担责任的意义是什么？

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只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、

有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自

觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

二、做负责任的人

7.承担责任会付出哪些代价？会获得哪些回报？

代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不

仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，

甚至受到处罚。

回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又

包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感

觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

8.我们怎样对待那些自己可以选择的责任？

1．我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出

正确的评估，作出合理的选择。

2．我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

9.我们怎样对待那些不是自己自愿选择的责任？（或怎样理解“我承担，我

无悔”？）

1．虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承

担相应的责任。

2．我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对

待应该做的事情的态度。

3．只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，

全身心地投入，同样能够把事情做的很出色。

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10.承担责任不言代价与回报的意义有哪些？

在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他

们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满

阳光和希望。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，勇于承担责任，

在开拓人生奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

第七课积极奉献社会

一、关爱他人

11.什么是关爱？关爱有哪些特点？

关爱就是关心爱护。

每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。

12.人与人之间为什么要互相关爱？（关爱的重要性是什么？）

1．关爱传递着美