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2014·上
五.活动设计题(本大题1小题,30分)
16.请根据下列案例,设计一份亲子运动会方案。要求写出亲子运动
会的设计意图,2个运动项目(须写出运动项目的名称,材料和玩法),
家长工作要点以及实施注意事项。
在与本班家长的沟通中,大三班教师发现:不少家长平时很少
和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么。为此,教师准备举
行一场亲子运动会,让家长体验到:生活中随手可得的一些废旧材料,
可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。
16.【参考设计】
一、设计意图
新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着
尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积
极支持、帮助其提高教育能力。”亲子运动在家庭教育中,往往被爸
爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大
的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,设计本次
亲子运动会,使家长对亲子活动的目的、准备、过程,如何引导活动
有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参
与亲子活动,从而促进幼儿发展。
二、运动项目
活动一
名称:蜈蚣竞走材料:无
玩法:
1.每班16名幼儿、16名家长,分两大组进行,每组包括幼儿组和家长组。两组
分别站在场地的两侧的起跑
线后。
2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号
后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起
点。
3.先到达终点的组为胜。
规则:
1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,
若松开,退回起点重断开始。
2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。
活动二
名称:接力赛跑
材料:皮球四个
玩法:
1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。
2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面,把球交到幼儿手中。
3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
规则:
1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。
2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。
三、家长工作要点
1.家长要按照园内要求的时间准时带孩子到达运动会地点。活动前
一天请保证幼儿充足的休息睡眠,以保证运动会当天幼儿以饱满的情
绪参加运动会。
2.进行升旗、亲子操及亲子运动项目时,家长务必根据教师指令快速
到达指定地点,请家长全身心投入到运动会中,为幼儿做良好的榜样。
3.比赛期间请家长看管好自己的孩子,陪同幼儿的家长请不要带幼儿
在运动场地上随意走动,配合保持会场秩序。
4.本次活动的主题是“我运动,我健康”“我运动,
我快乐”,本着“友谊第一”“比赛第二”的良好心态
参加比赛,一定要注意孩子的安全。
5.为了给孩子建立环保意识,请保持场地卫生,家长提前准备一个垃
圾袋,结束后把自己所在区域垃圾整理干净。
6.运动会项目结束后,请家长(穿亲子服)配合集体合影留念,然后领
取园内准备的运动会礼物,并到本班教师处签到后方可自由活动。
四、实施注意事项
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时
整改。
2.做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计
划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3.对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游
戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,
及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
2014·下
五、活动设计题(本大题1小题,30分)
16.以下面这组图片为内容,设计一个大班安全防火教育活动,要求写
出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
16.[参考设计]
活动名称:我是防火小能手
活动目标:
1.在生活当中有一定的安全意识和自我保护能力。
2.认识消防电话119,知道基本的安全防火知识。
3.学习自救的方法,体验逃生的过程。
活动准备:关于安全防火教育的彩色挂图一组(厨房、放鞭炮、灭火
器等场景)
活动过程:
一、出示豆豆放烟花挂图,激发幼儿的兴趣,导出活动主题
1.教师通过语言引导,并播放挂图。
师:过年的时候有一个叫“豆豆”的小朋友看到天空中漂亮的烟花爆
竹,他也想放烟花爆竹,你们猜猜豆豆这样放烟花爆什会发生什么?
2.观看完后让幼儿回答,根据回答进行小结。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,不小心就会点
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