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幼儿园植物的四季变化教案

幼儿园植物的四季变化教案

课程主题：幼儿园植物的四季变化

教学目标：

1.让学生了解植物在四季中生长的变化。

2.增进孩子们对植物生长的兴趣，提高孩子们的自然观察和理解能力。

3.引导学生爱护植物，培养保护环境、关注自然的意识。

教学重点：植物在四季中的变化、孩子对植物生长的兴趣和理解能力

的提高。

教学难点：在教学过程中如何引导幼儿准确感知和体验植物在四季中

的变化。

教学内容：

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1.植物在春天的变化：桃花、樱花、牡丹等花朵的开放；鲜嫩的嫩叶

从地面上冒出；草地上生长出小小的野花，让青草变得更加翠绿。

2.植物在夏天的变化：树木变得茂密，枝繁叶茂，空气中也充满了花

草的香味；果实不断地生长和成熟；草地上的野花渐渐淹没于高大的

绿叶之下。

3.植物在秋天的变化：枝叶的颜色逐渐变得黄色或红色，树叶陆续飘

落，落叶覆盖在地面上，色彩更加绚烂多彩；果实的颜色也逐渐变得

更深，变得更加诱人。

4.植物在冬天的变化：树木光秃秃的，静静地站在那里，没有了花香

和繁盛的色彩；草地上的野花萎靡不振，到处都充满了冬天的气息。

教学方法：

1.直观教学法：老师给学生们展示相应的图片，让学生们用眼去感知

植物在不同季节中的变化。

2.情境教学法：老师从日常生活中引导幼儿认识季节，并与学生谈论

不同季节中植物生长的变化。

3.活动教学法：针对不同季节，老师带领幼儿进行学习活动，如春天

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赏花、夏天野餐、秋天收集落叶，冬天制作小雪人等等。

教学过程：

一、引入

老师拿出几张季节图片，让幼儿们猜测图片所代表的季节，并让他们

说出这个季节中植物的生长情况。

二、讲授

1、春天的植物生长

（1）让幼儿们观看一些春天的植物图片，如桃花、樱花、牡丹等，并

给他们讲解这些花的花语和由来。

（2）让幼儿们观察春天的树叶、草地上的野花，并询问他们发现了什

么变化。

（3）给学生们颁发“春天的小侦探”奖励牌，让他们观察周围的植物，

发现春天的生长变化，并在课堂上分享他们的发现。

2、夏天的植物生长

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（1）让幼儿们观看夏天的植物图片，如向日葵、玫瑰、草莓等，分享

它们的生长习性和用途。

（2）带学生们走进夏天的草地，让他们自己感受植物的香气和草地微

风的清凉感。

（3）组织学生们品尝夏天果实，如草莓、蓝莓、香蕉等，让他们了解

水果的营养和价值。

3、秋天的植物生长

（1）让幼儿们观看秋天的植物图片，如红枫、黄桂、石榴等，并讲解

秋天的植物有哪些特点。

（2）带领学生在秋天播种、收集花果实，在制作落叶贴画等活动中感

受秋天带给植物生长的变化。

（3）组织学生们在课堂上分享自己的秋天收获和发现，并让他们感受

到秋天的美。

4、冬天的植物生长

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（1）让幼儿们观看冬天的植物图片，如松柏、椰子树、冬青等，并讲

解冬天植物的适应策略。

（2）组织孩子们在冬天的雪地上玩耍，制作小雪人，感受冬天植物的

生长适应情况。

（3）让幼儿们在课堂上分享他们对冬季植物的认识，