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第八章神奇的压强;;一、什么是压力;一、什么是压力;;学生实验:感受压力的作用效果;二、探究压力的作用效果跟哪些因素有关;你能利用如下器材设计实验对上述猜想进行验证吗?请说说你的方案。;1.受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
2.压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。;;;;;1、在下列各图中,正确表示压力示意图的是();2、(不定项选择)一块砖以不同的方式(平、侧、立)放在细沙上,关于其对细沙的压力作用效果说法正确的是();3.如图所示,质量分布均匀的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右的推力作用下匀速向右运动,在木板离开桌面前的过程中,下列分析正确的是()
A.木板对桌面的压强不断变小
B.木板对桌面的压力与桌面对木板
的支持力是一对平衡力
C.木板对桌面的压力不变
D.木板对桌面的压强不变;课后探究性作业:
1)请同学们放学后走一走盲道,交流一下感受。
2)你在水平路面上站立或走路时,对地面产生的压强约有多大?为了估测这个压强,需要测量哪些数据?请在家中做一做,再与同学交流。
3)查阅资料了解帕斯卡
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