最新教科版四年级下册教科版小学科学四年级下册教学计划.pdf

最新教科版四年级下册教科版小学科学四年级下册教学计划--第1页

最新教科版四年级下册教科版小学科学四

年级下册教学计划

本单元主要介绍地球表面的岩石和土壤，通过实践活动，

学生可以了解岩石和土壤的形成过程，认识岩石和土壤的种类

及其特点。同时，通过探究活动，学生可以初步了解地球表面

的变化和地质作用对人类生活的影响。

本单元共8课，按照岩石和土壤的种类和特点组织教学内

容，引导学生通过实践活动和观察记录，初步认识地球表面的

岩石和土壤。

三、教学目标

1.培养学生的科学素养，提高他们的科学探究能力和动手

能力。

2.引导学生尊重客观事实，注重证据，大胆质疑，培养科

学品质和思维方式。

3.在研究中，帮助学生了解植物生长的过程和环境条件，

初步建立植物体的结构与功能相适应的认知。

4.通过电路实验，让学生初步了解电的概念，学会安全用

电。

最新教科版四年级下册教科版小学科学四年级下册教学计划--第1页

最新教科版四年级下册教科版小学科学四年级下册教学计划--第2页

5.通过探究活动，让学生初步了解地球表面的岩石和土壤，

认识地球表面的变化和地质作用对人类生活的影响。

四、教学重点和难点

1.植物的生长变化：让学生了解植物生长的过程和环境条

件，初步建立植物体的结构与功能相适应的认知。

2.电路：让学生初步了解电的概念，学会安全用电。

3.岩石和土壤：让学生初步了解地球表面的岩石和土壤，

认识地球表面的变化和地质作用对人类生活的影响。

五、教学方法

1.实践探究法：通过实践活动，让学生亲身体验科学探究

的过程，提高他们的动手能力和科学探究能力。

2.启发式教学法：通过提出问题和引导学生思考，让学生

自主探究和发现科学知识。

3.讨论式教学法：通过小组讨论和合作研究，提高学生的

合作意识和合作能力，促进知识的交流和分享。

六、教学评价

1.学生的参与度和表现情况。

2.学生的研究成果和掌握情况。

3.学生的科学素养和探究能力的提高情况。

4.教学效果的评估和反思。

最新教科版四年级下册教科版小学科学四年级下册教学计划--第2页

最新教科版四年级下册教科版小学科学四年级下册教学计划--第3页

在“岩石与土壤”单元中，学生将认识到地壳由岩石构成，

而岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的。土壤覆盖在地

球岩石圈的表面，是岩石和生物作用的结果。岩石和土壤不仅

是地球外壳的重要物质，也是人类赖以生存的物质基础，是与

人类生活关系最密切的圈层。本单元的设计思路是体现科学概

念与科学探究的双螺旋共生发展，即指导学生充分开展观察、

实验、描述、分析、比较、推理、概括等科学实践活动，以达

到建构岩石和土壤相关科学概念的目的。

在“植物的生长变化”单元中，学生将了解到绿色开花植物

通常会经历种子萌发成幼苗、幼苗生长发育、植物开花结果、

衰老、死亡的过程。绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果

实和种子组成，这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的

作用。植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。植

物繁殖方式不同，有的通过产生足够的种子来繁殖后代，有的

则通过根、茎、叶等来繁殖后代。不同植物根、茎、叶、花、

果实、种子外部形态各不相同，呈现出植物多样性。种子萌发

先长根，再长茎和叶，