20xx年班主任工作总结范文11.docVIP

20xx年班主任工作总结范文

总结对是过去做过的工作或完成的某项任务的复盘,进展总结时要努力驾驭全面状况和了解整个工作过程,只有这样,才能幸免以偏概全。下面就是我给大家带来的20xx年班主任工作总结范文,盼望大家喜爱！

20xx年班主任工作总结范文1

时间好快好快,一学期转瞬过去,我们完毕了一年级下学期的学习,再开学就是二年级啦。回忆这一学期我的打算根本得到实施,孩子们进步很大,我在教育教学上也收获多多。现将工作总结如下：

一、早自习、中午的读书和背古诗。

每天我的要求是早自习来到学校,同学们就看课外书,养成早自习来到学校自己读书的习惯,此时此刻全部早到的同学都能养成进班级把书包一放就拿出课外书读。等到人来齐了,我也早就到了,就带着同学们读古诗,学习停顿,重音,有感情的朗读,一个礼拜背下一首,目前孩子们背会22首,我那么适当讲讲意思,增进对古诗的了解。中午孩子们吃饭回来就会自觉的拿出书来静默的读,一周还会有几次在一起共享自己读过的书中喜爱的和精彩的内容,大家一起说看法等,逐步养成爱读书的习惯。

二、数学重视四基,造就学生实力。

每一节课我都在研读教材,了解学生根底上实施教学,难点放慢速度,重点分步讲解,注意实际操作,积累活动经历,造就数感,开展学生思维,即使是11+2=13我也会让学生说说为什么用加法算,你怎样算？动手操作,合作探究在一年级也看到了效果,数学组长会带着大家学习的,小组造就初见成效。

三、语文从小造就语文素养。

识字方法很重要,激发识字爱好,鼓舞学生自主识字,能从食品,商店牌匾,身边的一切,课外书,电脑,电视等资源识字。写字落实在每一节语文课上,每节课都必需有必须时间写字,先视察,再书写,谨慎,公正,表扬写得好的,给同学们树立典范！鼓舞写得不好的,运用赏识教育,少指责,多鼓舞！

每节课都要出声朗读,个人读,小组读,男女生竞赛读,我们还经常分角色朗读,孩子们既喜爱又得到了熬炼,还演课本剧,不仅增加对课文的印象,还能体验角色的内涵,调动学习踊跃性。每节语文课孩子们都上的轻松,有活力。

造就口语交际和写话。一年级重要的是让孩子们说话,就是口语表达,把自己想说的话说出来。经常缔造条件让孩子们说,我认为不必须非要在课堂上,非要在课本中看图说,课下的时候我会说她头发今日扎得很美丽,孩子就会接着和我说谁给她扎的,其他孩子也会凑过来聊这聊那。课前缔造轻松话题比方昨天你看的什么书,讲得是什么啊？既考察了孩子们读书状况,又造就了表达实力。假如这一天有什么值得一记的内容,比方孩子们的跳绳竞赛,大家七嘴八舌都想说的时候,我就让孩子们写出来一个一个看一个一个指导,这样渐渐的就造就了写话的实力,从起先就严格要求格式,但是鼓舞全部内容,不管孩子怎么写都行,只要格式对,只要标点对,只要能写出来就行,我坚信每学期这样做,每天都这样做,孩子们的写作必须不是问题。

四、纪律和卫生习惯也逐步养成。

自己负责的分担区,自己清扫的很到位,整理书包和桌堂,摆放下一节课的书本。下课去卫生间或者外面去玩,在走廊里不喧哗不打闹,人多自觉成行,单排走,右侧行,养成文明礼貌好习惯。

五、辅导差生,做好与家长的沟通

利用一切可以利用的时间,在生活上关怀有困难的同学,经常电话联系了解孩子在家状况,针对孩子学习上生活上出现的问题赐予指导和协助,时时不厌其烦的在下班时间与家长探讨孩子的教育方法,总之尽我所能在孩子原有根底上去提升每一个孩子。

六、专研业务,读书学习

本学期读了一本《薛瑞平班级日志》心平气和的一年级,又参与网络鲲鹏小语的学习,听课例,参加研讨,自己那么坚持写博文,记录孩子们的生活,参加课题探究。

总之,在一年级我重视学生根底,造就实力,开展思维,养成好习惯,这也是今后接着专研的方向。我要超越自己,超越教材,超越课堂！不求,只求更好！

20xx年班主任工作总结范文2

本学期,我担当一年级〔2〕班的班主任工作。一〔1〕班共有28名学生,其中男生10人,女生18人。我遵照制订的班主任工作打算去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了,我把主要的工作总结如下：

一、抓好常规教育,着重造就学生的良好习惯。

充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育,向学生进展有针对性的常规教育,以常规落实