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幼儿园年级教研组的工作计划(通用5篇)--第1页
幼儿园年级教研组的工作计划(通用5篇)
幼儿园年级教研组的工作计划(通用5篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了
在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的
计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家整
理的幼儿园年级教研组的工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参
考,希望对大家有所帮助。
幼儿园年级教研组的工作计划1
一、指导思想:
本学期,我园继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以创市一
级幼儿园为契机,坚持优化一日活动,加强园本培训的力度,分层次
对教师进行培训,转变教师的教育行为,提高教师的专业素养,全面
提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点:
1、通过各类业务活动,进行全园培训,使不同层次的教师通过日
常研究和专题研究促教师专业成长。
2、加大园本研修力度,保证园本教研的质量,提高教师的教学实
践水平。
3、继续推进幼儿园的创等级工作。
4、本学期继续扎实地做好课题的研究工作,加强过程管理。
三、具体措施:
(一)、加强全园培训,全面提升教师的自身素养。
1、为教师提供理论学习的机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿
园参观学习,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋让教
师在学习活动中一同进步、共同发展。
2、鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业网站查
阅有关幼教方面的教育信息。我园将设立教师博客,为教师提供学习
交流的平台,鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己
教学实践相结合,积极撰写经验文章向杂志和网站投稿。
幼儿园年级教研组的工作计划(通用5篇)--第1页
幼儿园年级教研组的工作计划(通用5篇)--第2页
3、根据园内教师不同的年龄层次和教学能力,分别制订不同的培
养目标,进行分层次的培养,力求人人有定位、个个有发展。
4、建立教师成长档案,通过记录教师专业成长的轨迹,促进教师
专业反思,提高教师的专业水平。要求教师每学期上交一篇质量较高
的源于自己教学实践的教育叙事故事。
(二)、加大园本研修力度,提高教师的教学实践水平。
1、抓好常规教学工作:教学行政、级组长通过检查各类计划、各
班环境创设情况、看教学反馈等措施,了解熟悉各班教学实际情况,
从而确定好教研专题,开展扎实有效的教学研究。
2、加强计划管理,继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计
划在实施过程中的落实情况,保证一日活动目标的达成度。教师要灵
活安排一日活动,使一日活动有序、科学、合理、有效,保证幼儿身
心健康和谐发展,促进幼儿全面素质的发展与提高。
3、继续提高集体备课质量。各级组长将一如既往地精心组织各组
组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及教学方法,及时
反思教育教学效果,解决教师们的疑惑问题。
4、以整合的思路实施课程内容。要求教师在实施《多元整合活动
课程》的同时,注重各班自主性课题研究的开展,善于从辅助教材中
选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深入细致的分析,开展教
学研究,收集好过程性资料。充分发挥骨干教师的示范、引领作用,
带头引领教师开展问题研究,做好教育信息的传递和教育经验的推广
活动。
5、开展《启蒙阅读》研讨活动。本学期,我们启用了《启蒙阅读》
新教材,为了让老师们
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