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苏教版数学一年级上册0的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业认识10以内的数课堂练习课件
课前导入小兔们正在采蘑菇。
唉!一个蘑菇也没有采到。探究新知
表示一个蘑菇也没有,还可表示什么?0表示一个人也没有。表示一只动物也没有。……表示任何东西都没有。
从0开始。从0开始,从小到大数一数。
我们一起来学写0吧!
课堂练习1.
2.
3.这些数都是按什么规律排列的?从小到大从大到小
3.
3.
课件4.你在哪儿见过0?课件
我住205室。4.你在哪儿见过0?门牌号中的0也仅仅是占位。
计算器中0就是表示一个数。4.你在哪儿见过0?
温度计表示0度。4.你在哪儿见过0?“零上温度与零下温度”的分界线的作用。
你还在哪里见过0?4.你在哪儿见过0?公交车车牌电梯按键……
这节课你们都学会了哪些知识?我们认识了0。我们知道0不仅可以表示什么也没有,也可以表示其它的意思。课堂小结
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
苏教版数学一年级上册0的认识认识10以内的数课件
情境导入一这天猫妈妈带小猫去钓鱼,可是小猫一会儿去扑蝴蝶,一会儿嫌正午太阳晒,好不容易鱼儿上钩了又嫌鱼儿太小。等到快要回家的时候,才发现自己一条鱼也没有钓到。一条鱼也没有钓到怎样用数学来表示呢?
新课探究二(教科书第17页例3)每只小兔各采了几个蘑菇?
?
我们用0表示了一个蘑菇也没有,一个萝卜也没有,还可以表示其他的吗?可以表示一只动物也没有。可以表示一个人也没有。还可以表示……
直尺上的第1个数字表示什么?表示起点,表示从“0”开始,0也是一个数,是学过的数中最小的一个数。“0”的书写:(教科书第17页例4)
“0”不仅可以表示“1个也没有”,还可以表示“起点”(直尺上的“0”刻度)或“分界点”(温度计上的“0”摄氏度)等。除了这些,“0”还可以表示什么?
随堂练习三(教科书第18页想想做做)1.
2.
3.
4.你在哪见到过0?课件住205室。0℃。
课堂小结四0是用来表示一个物体也没有的数。0是用来表示“起点”的数。这节课你有哪些收获?
0的写法:写“0”时从上往下,从左往右写,起笔处与收笔处要相连,并且要略向右倾斜,拐弯处要写得圆润,不能有棱角。
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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