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Python第四课-爬取高校排名（教学设计）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Python第四课-爬取高校排名（教学设计）

教学内容

本节课的教学内容来自《Python编程：从入门到实践》的第四章“使用网络数据”。本章节主要内容包括：

1.了解和使用requests库进行HTTP请求。

2.学习如何处理JSON数据格式。

3.掌握利用BeautifulSoup库解析HTML页面。

4.实践爬取并处理高校排名数据。

教学目标是让学生掌握使用Python进行网络数据爬取的基本技能，培养他们独立分析和解决问题的能力。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用requests、JSON、BeautifulSoup等技术手段，完成对网络数据的爬取、解析和处理。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕信息素养、逻辑思维、创新能力和合作交流四个方面展开。

1.信息素养：培养学生对网络数据的敏感性和好奇心，提高他们获取、分析、处理和应用网络信息的能力。

2.逻辑思维：通过学习HTTP请求、JSON数据格式、HTML解析等技术，锻炼学生逻辑推理和解决问题的能力。

3.创新能力：鼓励学生在爬取高校排名的基础上，发挥创造力，提出新的数据处理需求，培养他们独立思考和创新的能力。

4.合作交流：在课堂