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学风建设主题班会会议记录--第1页
学风建设主题班会会议记录
学风建设主题班会会议记录
时间:.10.15
地点:2教619
与会人员:助理邹文,11班同学
会议内容:
会议由高永超主持,首先由高永超同学介绍会议主题及内容:“希望同学
们把诚实守信、勤学笃行、开拓创新、团结奉献作为人生的基石”。作为我校科
学道德和学风建设宣讲专家的李天来副校长提出的要求,我们开展本次班会。
竞选人发言:
1、刘吉茹:引用一句话和同学分享学习,强调学术道德的重要性。以方舟
子打假为例子,谈到做学术要求真务实。元旦晚会上《白娘子后转》小品里演绎
的是一段学术造假的内容故事,滑稽的谴责了学术造假的行为。
2、朱涛涛:简述了科学道德的意义。提出了一些学术造假的事例,告诉同
学引以为戒。作为科技工作者,号召同学们以诚信做学问,严谨认真。现实意义:
提高学术水平,提高社会道德。
3、崔璐:道德诚信有重要意义,违背诚信道德,造成名誉受损。引用许多
漫画举例,说明了人们对学术论文的质疑。举某教授论文作假受到处罚的事例,
作假会给社会带来很多危害,告诫大家要诚信治学。
学风建设主题班会会议记录--第1页
学风建设主题班会会议记录--第2页
4、田莹:以“学术道德规范“为主题,具体的介绍了学术道德规范的概念、
内容、违反规范的行为内容和对违背道德规范的处理方法。举方舟子太太的例子,
讽刺了学术造假的行为。
5、许方方:以诚信的角度展开话题。介绍了很多学术造假的现象,并以此
告诫同学们在实践基础上实事求是。提出“我爱我师,我更爱真理。”用图片引
入实验的科学方法、技能等。
6、李典典:从道德、道德建设、学风三个方面简述了概念。以社会道德对
在科学研究中的价值意义。对现实问题、问题根源进行阐述,并提出解决方法。
7、孙超:简述了学风的定义、作用。建设学风是精神文明的体现。提出治
学要实事求是,提高教师的素质,端正态度;学生要学会做人,严谨做事。加强
学风建设,共同努力。
同学们发言完毕,由高永超总结本次会议内容。
会议结束,邹文学姐总结发言,鼓励大家积极进取,并努力学习英语及专业
知识,加强科学道德学风建设,认真做实验,钻学术。
学风建设主题班会会议记录
学院为引导学生自主性和高效化学习,强化自律意识,营造优良育人环境,
教育和引导学生形成良好的学习态度,形成有利于学生全面发展的优良学风,营
造良好的育人环境,决定五月份开展优良学风建设活动。今天,我们班就“学习
经验交流”为主题召开了“优良学风建设”主题班会。这次班会主要是请上学期
期末成绩在全年级前10名的7位同学上台跟大家交流自己的学习方法,虽说学
无定法,但是从下面几个同学的发言中我们可以总结到:优秀的学习成绩,是努
力+认真+好的学习方法来共同完成的。
班会主持:陈文海
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班会会议记录:唐丽
下面是该会议记录:
班长:这个月是我们学院学风建设月,学校给出10个“优秀学风班”名额,
全校每个班级也在努力的申请这10个名额,竞争很激烈。我们班从大一到现在,
在全年级,无论是学风还是学习成绩都比其他班级要强,老师对我们班印象也很
好,可是这之前的优秀只能说明我们班的基础比别的班级高些,能不能拿到“优
秀学风班”这个奖,还要靠各位同学这段时期的表现,希望大家这段时期能比以
前表现的更好并一直都能坚持。
今天
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