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第2节呼吸作用
三
新课导入
学习目标CONTENTS
本课小结
随堂反馈
新课导入
有人认为,绿色植物通过光合
作用吸收二氧化碳,释放氧气,
能够更新居室的空气,于是在
卧室里摆放多盆绿色植物。你
认为这种做法科学吗?为什么?
不科学,夜晚时,只进行呼吸作用,吸收氧气释放二氧化碳
学习目标
1.观察绿色植物的呼吸现象,探究植物呼吸作用
的发生部位。
2.说明绿色植物呼吸作用的实质和意义。
3.通过探究植物细胞的呼吸作用,培养科学探究
的能力。
1观察植物的呼吸现象
萌发的种子呼吸作用旺盛,可作为观察植物呼
吸现象的实验材料。
实验1:种子萌发时吸收氧气
甲乙
萌发的种子煮熟的种子
实验实验一
实验现象甲瓶中蜡烛熄灭,乙瓶中蜡烛继续燃烧
实验结论萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气
实验2:种子萌发时释放二氧化碳
优酷
实验实验二
实验现象甲瓶中澄清石灰水变浑浊,乙瓶未发生变化
实验结论萌发种子进行呼吸作用时释放二氧化碳
实验3:种子萌发时释放能量
甲乙
萌发的种子煮熟的种子
用两个保温瓶(甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有煮熟的
种子),各插入一个温度计。4h小时后,观测这两个保
温瓶的温度各有什么变化?
实验3:种子萌发时释放能量
甲乙
萌发的种子煮熟的种子
实验实验三
实验现象甲瓶温度计温度升高,乙瓶温度计温度不变
实验结论萌发的种子进行呼吸作用产生热量
想一想
在探究“萌发的种子呼吸时产生二氧化碳”的实验中,若
把萌发的种子换成绿色植物体,应把植物放在(黑暗/有光)
的环境中,为什么?
澄清的石灰水萌发的种子
排除在光下植物的光合作用的干扰!!
归纳总结
由以上实验可以得出:
萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收氧气,
释放二氧化碳,而且会产生_热量。
干种子能进行呼吸作用吗?植物的根,茎,叶等
器官呢?
植物所有器官都能进行呼吸作用吗?
注意!不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用,植物
的所有器官都要进行呼吸作用。
即:呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。
植物体各器官白天黑夜都进行呼吸作用!
有同学认为植物在白天进行光合作用,而没有
呼吸作用,到夜晚才进行呼吸。这种观点对吗?
为什么?
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