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工商管理类电子商务专业人才培养方案(本科)--第1页

工商管理类电子商务专业

四年制本科培养方案

一、培养目标与毕业要求

1.培养目标

本专业培养具有互联网思维和创新创业意识，具有经济管理理论和信息技术专业技能的，

能在传统工商企业或电商企业从事电子商务营销或运营，及相关应用开发工作，具有较强的数据分

析能力，具备较强的实践能力、创新能力和创业能力的复合应用型人才。

2.毕业要求

能在规定时间内修读完成各课程模块规定的学分，同时具有：

（1）具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会

主义核心价值观。

（2）具有批判性思维和问题意识。能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象

和问题，并能针对问题探究解决方案。

（3）具有扎实的经济管理基础知识和电子商务运营、营销和应用开发专业知识和技能，

掌握管理学研究方法。

（4）具备创新思维和创新创业能力。

（5）具有国际视野和国际理解能力。能熟练掌握一门外语，了解国际上电子商务领域的

惯例与规则，能够使用英语进行电子商务活动。

（6）了解国内外电子商务领域的发展动态，熟悉我国电子商务方面的有关战略、政策和

法规。

（7）具有较强的语言与文字表达能力及人际交往与沟通、团队协作的能力。

（8）具有终身学习意识和继续学习与深造的能力，能够通过不断学习，适应社会和个人

可持续发展。

（9）具有较好的信息素养，掌握网络文献检索和情报搜集的方法，具备定性、定量分析

的能力。

二、学制

本专业的标准学制为4年，有效学习年限为6学年。

三、学分要求

本专业总学分数为160学分。

四、专业培养模式及特点

本专业一年级属于工商管理大类，专业分流前进行学科基础课的学习。本专业课程结构有

如下特点：

1.根据本专业的培养目标和电子商务专业人才的岗位需求，设置层次分明的课程结构

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体系。本专业课程分为通识教育课程、大类平台课程、专业教育课程和专业拓展课程等四大模

块。

（1）通识教育课程主要是培养一般合格本科人才所必须具备的综合技能课程和基本素

质。

（2）大类平台课程模块是商科本科生所必须具备的管理学、经济学、法学、统计学、财

务管理和会计学等方面的基本理论和基本技能。

（3）专业教育课程模块主要分专业基础课、专业主干课和专业方向课三个层次。其中，

专业基础课主要包括电子商务概论、数据库原理与应用、动态网页设计、网络营销、计算机语

言与程序设计；专业主干课是对专业基础课的深化和综合，主要包括电子商务网站建设与管理、

物流与供应链管理、客户服务与关系管理、商业模式创新、电子商务项目管理、电子商务安全与

支付课程；专业方向课主要包括信息技术类、运营管理类和营销策划类三个方向，是专业限选课，体现

一定的职业方向，在教学执行过程中，会有侧重的选择部分课程进行教学。

（4）专业拓展模块主要包括学院素质课、创新创业教育、学院任选课和专业任选课四个

层次。涉及知识领域广泛，具有扩大经济学、管理学、人文素质类相关知识层面，构建合理、

多维的经济人文结构和专业素养能力。

2.坚持课程设置的理论性和实践性相结合。电子商务专业是一个发展迅速，实践性较强

的专业。根据专业发展迅速的特点，本专业在课程设置方面，紧跟专