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2024年中考数学二轮复习题型全通关专练—解方程和不等式(含答案)
方程与不等式是学生理解数学符号,以及感悟用数学表达事物的性质、关系和规律的关键内容之一,是学生初步形成抽象能力和推理能力、感悟用数学语言表达现实世界的重要载体.
解方程和不等式,既需要准确的运算,也需要“消元”、“降次”、“转化”、“数形结合”的思想.
考点讲解:根据等式的性质来解一元一次方程.一元二次方程通过“开平方”和“因式分解”的形式来降次,转化为一元一次方程;二元一次方程组和三元一次方程组通过“加减”或“代入”的方式来消元,转化为一元一次方程;分式方程通过去分母来转化为整式方程.注意:分式方程可能产生增根,因此一定要检验.
【例1】
(2023·浙江台州·统考中考真题)
1.解方程组:
【变1】
(2023·山西·统考中考真题)
2.解方程:.
考点讲解:根据不等式的性质来解一元一次不等式,不等式的解集可以在数轴上表示出来.解一元一次不等式组,实质就是解每一个不等式,再求这些不等式的公共解集.确定不等式组的解集的方法有数轴法和口诀法.
【例1】
(2023·江苏盐城·统考中考真题)
3.解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
??
【变1】
(2023·江苏·统考中考真题)
4.解不等式组,把解集在数轴上表示出来,并写出整数解.
??
考点讲解:给出解方程和不等式的过程,判定是否正确,或指出错误的步骤,再写出正确的解答过程.这类试题需要仔细阅读解题过程,找出前后变化的依据,才能发出解题过程中的错误.
【例1】
(2023·浙江衢州·中考真题)
5.小红在解方程时,第一步出现了错误:
解:,
……
(1)请在相应的方框内用横线划出小红的错误处.
(2)写出你的解答过程.
【变1】
(2023·宁夏·统考中考真题)
6.解不等式组
下面是某同学的部分解答过程,请认真阅读并完成任务:
解:由①得:
????????第1步
????????第2步
????????第3步
????????第4步
任务一:该同学的解答过程第_______步出现了错误,错误原因是_______,不等式①的正确解集是_______;
任务二:解不等式②,并写出该不等式组的解集.
考点讲解:在新定义中,已知按新定义运算的结果的结果,求其中字母的值,一般需要构建方程(组)来解;已知新定义的结果的范围,求其中字母的范围,一般需要构建不等式(组)来求解;
【例1】
(2023·山东枣庄·统考中考真题)
7.对于任意实数a,b,定义一种新运算:,例如:,.根据上面的材料,请完成下列问题:
(1)___________,___________;
(2)若,求x的值.
【变1】
(2020·内蒙古通辽·中考真题)
8.用※定义一种新运算:对于任意实数m和n,规定,如:.
(1)求;
(2)若,求m的取值范围,并在所给的数轴上表示出解集.
(2023·湖南常德·统考中考真题)
9.解方程组:
(2023·四川乐山·统考中考真题)
10.解二元一次方程组:
(2022·山东淄博·统考中考真题)
11.解方程组:
(2022·湖北荆州·统考中考真题)已知
12.已知方程组的解满足,求k的取值范围.
(2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)
13.解方程:
(2023·四川凉山·统考中考真题)
14.解方程:.
(2023·西藏·统考中考真题)
15.解分式方程:.
(2023·浙江嘉兴·统考中考真题)
16.小丁和小迪分别解方程过程如下:
小丁:
解:去分母,得
去括号,得
合并同类项,得
解得
∴原方程的解是
小迪:
解:去分母,得
去括号得
合并同类项得
解得
经检验,是方程的增根,原方程无解
你认为小丁和小迪的解法是否正确?若正确,请在框内打“√”;若错误,请在框内打“×”,并写出你的解答过程.
(2023·山东济南·统考中考真题)
17.解不等式组:,并写出它的所有整数解.
(2023·浙江衢州·统考中考真题)
18.小红在解方程时,第一步出现了错误:
(1)请在相应的方框内用横线划出小红的错误处;
(2)写出你的解答过程.
(2023·河北沧州·校考模拟预测)
19.定义一种新的运算※,对于任意实数和,规定,例如:.
(1)求的值.
(2)若,求的取值范围.
(2022·浙江杭州·统考中考真题)
20.计算:.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算.
(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字.
(2023·江苏无锡·统考中考真题)
21.(1)解方程:??????
(2)解不等式组:
(2021·江苏无锡·统考中考真题)
22.(1)解方程:;????
(2)解不等式组
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