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2024年中考数学二轮复习模块专练—数形思想(含答案)

“数无形,少直观,形无数,难入微”,利用“数形结合”可使所要研究的问题化难为易,化繁为简.把代数和几何相结合,几何问题用代数方法解答,代数问题用几何方法解答.

在义务教育阶段,数学眼光主要表现为:抽象能力(包括数感、量感、符号意识)、几何直观、空间观念与创新意识.通过对现实世界中基本数量关系与空间形式的观察,学生能够直观理解所学的数学知识及其现实背景;数形结合是实现这一目标的重要手段.

考点解读:实数与数轴上的点是一一对应的,有序实数对与平面坐标系中的点是一一对应的,数轴和坐标系就是数形结合的基本工具.

【例1】(2023·浙江·统考中考真题)

1.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()

A. B. C. D.

【变1】(2022·贵州黔东南·统考中考真题)

2.在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离,的几何意义是数轴上表示数的点与表示数2的点的距离.当取得最小值时,的取值范围是(????)

A. B.或 C. D.

考点解读:多项式乘多项式、完全平方公式都有几何背景,勾股定理提示了直角三角形三边的关系,表示为一个等式,挖掘式与形的关系,用数形结合,综合解决问题.

【例1】(2023·湖北随州·统考中考真题)

3.设有边长分别为a和b()的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为、宽为的矩形,则需要C类纸片的张数为(????)

??

A.6 B.7 C.8 D.9

【变1】(2011·四川凉山·中考真题)

4..如图,圆柱底面半径为,高为,点分别是圆柱两底面圆周上的点,且、在同一母线上,用一棉线从顺着圆柱侧面绕3圈到,求棉线最短为.

考点解读:构造图形能够解方程,用方程解决图形的问题,方程与图形是数形思想的提升.

【例1】(2023·湖南益阳·统考中考真题)

5.将不等式组的解集在数轴上表示,正确的是(????)

A.???? B.????

C.???? D.????

【变1】(2023·山东日照·统考中考真题)

6.要制作200个A,B两种规格的顶部无盖木盒,A种规格是长、宽、高都为的正方体无盖木盒,B种规格是长、宽、高各为,,的长方体无盖木盒,如图1.现有200张规格为的木板材,对该种木板材有甲、乙两种切割方式,如图2.切割、拼接等板材损耗忽略不计.

??

(1)设制作A种木盒x个,则制作B种木盒__________个;若使用甲种方式切割的木板材y张,则使用乙种方式切割的木板材__________张;

(2)该200张木板材恰好能做成200个A和B两种规格的无盖木盒,请分别求出A,B木盒的个数和使用甲,乙两种方式切割的木板材张数;

(3)包括材质等成本在内,用甲种切割方式的木板材每张成本5元,用乙种切割方式的木板材每张成本8元.根据市场调研,A种木盒的销售单价定为a元,B种木盒的销售单价定为元,两种木盒的销售单价均不能低于7元,不超过18元.在(2)的条件下,两种木盒的销售单价分别定为多少元时,这批木盒的销售利润最大,并求出最大利润.

考点解读:函数把解析式、表格、图形三者有机统一起来,是数形思想应用的主要平台.

【例1】(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)

7.如图,点A在反比例函数图像的一支上,点B在反比例函数图像的一支上,点C,D在x轴上,若四边形是面积为9的正方形,则实数k的值为.

??

【变1】(2023·天津·统考中考真题)

8.已知学生宿舍、文具店、体育场依次在同一条直线上,文具店离宿舍,体育场离宿舍,张强从宿舍出发,先用了匀速跑步去体育场,在体育场锻炼了,之后匀速步行了到文具店买笔,在文具店停留后,用了匀速散步返回宿舍.下面图中x表示时间,y表示离宿舍的距离.图象反映了这个过程中张强离宿舍的距离与时间之间的对应关系.

??

请根据相关信息,回答下列问题:

(1)①填表:

张强离开宿舍的时间/

1

10

20

60

张强离宿舍的距离/

1.2

②填空:张强从体育场到文具店的速度为________;

③当时,请直接写出张强离宿舍的距离y关于时间x的函数解析式;

(2)当张强离开体育场时,同宿舍的李明也从体育场出发匀速步行直接回宿舍,如果李明的速度为,那么他在回宿舍的途中遇到张强时离宿舍的距离是多少?(直接写出结果即可)

一、选择题

(2023·山东潍坊·统考中考真题)

9.实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,下列判断正确的是(????)

??

A

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