四年级家长会发言稿5篇.pdf

四年级家长会发言稿5篇--第1页

四年级家长会发言稿5篇

四年级家长会发言稿篇1

大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以

来对我数学教学工作的关心与支持，身为数学老师、同时也是家长的我，更能深深体会

您的心情。我虽然不是最出色的老师，但是二十多年的数学教学生涯，我也拥有了自己

的教学风格和教学特色。校领导安排我代四年级课，我就会责无旁贷的尽善尽美的引导

学生学完他们的学业。下面我就联系期中考试向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、考试情况分析：

本次期中考试试卷大家都已经看了，题目和难度都是适中，没有太大的难度，都是

最基础的题目，经过老师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能基本达到老师的要

求。可是考试的结果也是有喜有忧。这次由于时间关系，考前我只领着孩子复习了一节

课。从期中试卷看存在的主要问题有：

(1)做题粗心如作图题。角度不量或者量错如张寒秋，李光耀。

(2)计算题错误较多，主要是简便计算。题目要求是能简算的要简算学生题意理解错

误，不能简算的没做如王子恒，徐文俊，或者强求简算例如李琳青。

(3)个别题目是自己教学时不够重视没有复习到位，如射线、线段、直线、平行线的

个别概念问题。

二、关于数学家庭学习辅导

1、真正关心孩子的学习

首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水

平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以

反映出孩子的学习情况。如果发

四年级家长会发言稿5篇--第1页

四年级家长会发言稿5篇--第2页

现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子

重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好

了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情

况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，

采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家

长就要多花点心思辅导了。比如班级中的：

2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。

在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的

认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不

要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己

负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了

解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况，及时

查漏补缺，做到坚持不懈。并签上姓名和日期，希望家长能够配合检查。我说过了，数

学不查，做错了，就做的没有意义。

3、这次和上次月考相比较明显退步的学生有李琳青、王英杰、阮超杰、霍博文、五

位同学。其中王英杰、罗愉言、阮超杰三位同学在考前退步较大，尤其家庭作业问题较

多，不认真，家长关注不够。考后稍有好转，但还不是很好。学习有进步的是张寒秋，

徐文俊，学习态度端正，家长非常重视，作业问题一直比较多的是王子恒，郑国阳两位

同学，尤其是郑国阳经常作业完成不了，学习主要靠老师，没有进步，望家长以后要重

视。

4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。

分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多

少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是

思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注

孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反

映：小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分，都很不错，但高年级明显

四年级家长会发言稿5篇--第2页

四年级家长会发言稿5篇--第3页

下降，只能考80几分甚至70几。当然成绩下降的原因很复杂，因人而异。但有一个重

要原因是相同的：那就是成绩一直保持得很好的学生，学习方法科学。学习态度认真。

另一个原因，教材越来越难，你没有适合的方法，