《改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？》课件.pptxVIP

《改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的？》;预习语言建构与运用;作者简介

毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响的100人之一。;写作背景

改造我们的学习

在中国共产党艰难成长的历史上，1941年是一个值得纪念的一年，在建党20周年的时候，毛泽东在革命圣地延安发动了著名的“延安整风运动”。《改造我们的学习》是毛泽东在延安干部会议上所作的报告，是1941年延安整风运动的重要学习文件。延安整风运动是对过去几次“左”倾机会主义的清算。整风运动的内容主要是“整顿三风”，即：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。当时，毛泽东作了三个动员报告：整顿学风——《改造我们的学习》、整顿党风——《整顿党的作风》、整顿文风——《反对党八股》。;人的正确思想是从哪里来的？

1963年5月2日至12日，中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议，讨论农村社会主义教育问题，会议讨论和通过了《前十条》，要求全国各地把农村社会主义教育运动的十个问题放在首要位置去研究，并且就有关工作制订计划，全面部署，抓紧时机，在不误生产、密切结合生产的条件下，分期分批有步骤地推行，争取在两三年内全部办到，并力求办好。5月20日，中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》)。发布该草案前，毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的？》的一大段内容，提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。;相关知识

报告

报告是一种公文格式，专指陈述调查本身或由调查得出的结论，可以是机关对其内部调查的结果，也可以是由独立的研究人员进行调查的结果，其使用范围很广，报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了报告这个文种。;[基础梳理];苇;词语积累

(1)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

(2)面目一新：样子完全变新(指变好)。

(3)粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意。

(4)夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。

(5)一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。

(6)发号施令：发布命令，下达指示(多含贬义)。;(7)故纸堆：指数量很多并且十分陈旧的书籍、资料等。

(8)生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。

(9)有的放矢：对准靶子射箭，比喻言论、行动目标明确。

(10)哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以博得好感或拥护。

(11)华而不实：只开花不结果，比喻外表好看，内容空虚。

(12)自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。

(13)徒有虚名：空有某种名声，指名不副实。

(14)滔滔不绝：像流水那样毫不间断；形容连续不断(多指话多)。;【选词填空】

(1)我读了抗日英雄杨靖宇那____________的事迹后，心里充满了无限的敬意。

(2)____________比什么都不知道更糟糕。

(3)房间经过修饰，窗明几净，给人以__________的感觉。

(4)这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是____________的滥调文章，而是科学的结论。

(5)我们决不可____________地搬用他人的经验。;(6)青年人必须要记住：____________胜于万箭齐发。

(7)这番____________的话，说得几个小伙子动了心，也想进城跑买卖。;词语辨析

(1)肤浅·浮浅;(2)周密·精密;(3)前仆后继·前赴后继;探究思维发展与提升;改造我们的学习

结构图解;主旨探微

《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题所作的重要报告，在文中，毛泽东对主观主义的态度和马列主义的态度进行了精辟透彻的论述，号召全党研究现状、研究中国的历史，实事求是，坚持理论联系实际，反对主观主义，并提出了解决问题的方法。全文阐述精辟透彻，论证充实有力，不但在当时的整风中发挥了重要的作用，就是针对今天的理论学习仍具有指导意义。;人的正确思想是从哪里来的

结构图解;主旨探微

《人的正确思想是从哪里来的？》用通俗易懂的语言阐明了人的正确思想来源于社会实践，科学地论述了人的认识的辩证过程和发展规律，以及正确的思想对于改造社会、改造世界的重大意义。文章深入浅出，言简意赅，层次分明，逻辑严密，全文三部分紧密联系，逐层递进。运用设问修辞方法发人深思，使读者印象深刻，突出了中心。;改造我们的