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示范性普通高中基本要求和评估办法--第1页

河南省示范性普通高中的基本要求和评估办法

2008年;试行

根据示范性普通高中建设的需要;特就省级示范性普通高中的基本要求和

评估办法规定如下..

一、基本要求

一办学方向

1、办学思想端正..坚持社会主义办学方向;全面贯彻国家的教育方针;

严格执行各项法律、法规和政策..培养目标明确..

2、遵循教育规律;积极推行素质教育..面向全体学生;促进学生德、智、

体、美等方面全面和谐发展..

二学校管理

1、有健全的管理组织机构和科学规范的规章制度;管理手段现代化..

2、实行校长负责制..充分发挥党组织的监督、保证作用和教职工代表

大会的民主管理作用..建立学生参与学校管理、开展自我教育和自我管理的机

制..学校团组织、学生会能发挥自主管理作用;学生社团活动活跃..

3、积极进行内部管理体制改革;有体现学校办学宗旨和办学特色的总

体改革方案、发展规划及实施办法..有规范可行的学年和学期工作计划;并按计

划分步实施..

4、重视校园文化建设;优化校园育人环境;体现环境育人特点..有良好

的校风、教风和学风..校园布局合理;校容校貌整洁;校园环境优美;体现教育

性..校内道路畅通;平整硬化..各类安全设施、设备及制度齐全;符合有关规定..

学校附近无污染源..

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5、学校规模和班额适当..教学班不少于18个、不超过54个；每班学

生50人;最多不超过56人..

6、学校各类教学、办公、生活场所整洁有序;体育、艺术场所及设施

规范达标..

7、严格财务管理;收费符合有关规定..勤工俭学成效显着..

8、学校各类档案资料齐全;管理规范;符合国家有关规定..

9、校产管理规范;各种保管维护措施健全;保持完好状态..各种物产登

记准确;检修及时..校园各种教育资源使用效益高..

三队伍建设

1、领导班子结构合理;精干高效;团结务实;作风民主;廉洁奉公;开拓

精神强;在群众中威望较高..

2、校长具有本科以上文化程度;获得中学高级教师职务;任职时间在5

年以内的参加过岗位培训;5年以上的参加过提高培训;并取得合格证书；具有

较高的道德修养和社会责任感；具有较强的组织领导能力和较高的学校管理水

平;精通教育教学;有先进的教育理念和较强的改革进取意识..

3、班子成员具有本科以上文化程度或中级以上专业技术职务;熟悉学

校管理业务;有较强的改革意识、教育科研能力和较高的管理能力..

4、师资队伍数量符合编制要求;素质优良;结构合理;学科配套;能适应

素质教育的要求..专任教师学历全部达到本科及以上;其中有一定数量的教师

取得硕士学位或达到研究生水平;部分教师是省内有影响的教育教学专家、学科

带头人或骨干;高级教师占专任教师总数的20%以上..充分利用社区教育资源;

建立专兼结合的教师队伍..

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5、教师队伍的整体素质适应实施素质教育的需要..教师热爱教育事业;

关心、爱护、尊重学生;自觉遵守中小学教师职业道德规范;教书育人;为人师表；

教育思想端正;业务能力强;教育教学效果好;能主动适应并积极参与教育教学

改革;善于反思和总结；有积极的自我发展意识;注重学习和提高；使用普通话

和规范汉字；能掌握和运用