河北省承德市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

河北省承德市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

táixiǎnpénɡjiàpùbùwǎlánzuǐchún

yànyǔzēnɡjiāɡānzhèjiànɡyóuxiùtǒnɡ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，写词语。

本学期的课文，让我们回忆起小时候追húdié_____，捉màzha_____的欢乐时光；带我们欣赏了河道_____交错的威尼斯风景，原野上jùnmǎfēichí_____的荷兰风光；让我们结识了景阳gāng_____上打虎的武松，对诸葛亮心怀dùjì_____的周瑜，为田忌赢得赛马出谋_____的孙膑……真是收获满满啊！

2）.根据本学期学过的内容填空。

【文章之美】金黄色是给田野的，看，田野像_____是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

【诗景之情】本学期我们追随诗人，游览了“水光潋滟晴方好，_____”的西湖，欣赏了“_____，碧水东流至此回”的奇观，还从“_____，霜叶红于二月花”中看到了美丽的秋山。

【名句之理】本学期我们还懂得了很多道理。如，做事要团结一致，齐心协力，因为“_____，泰山移”；同时也知道了遇事要讲道理，因为“_____，无理寸步难行”；我们即使心情再不好，也不要迁怒他人，因为《论语）中说“_____，不贰过”。

3）.把下列词语补充完整。

不可(??????)(??????)(??????)井(??????)乡应接(??????)(??????)情(??????)自(??????)

(??????)好无(??????)(??????)星(??????)月喜不(??????)(??????)(??????)(??????)广大

4）.下列句子分别使用了怎样的人物描写方法，把正确答案写在横线。

（1）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。_____

（2）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。_____

（3）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。_____

5）.读拼音，写字词，注意要写得正确、规范。

800米比赛马上就要开始了。马小强摩quán(??????)cā(??????)掌，站在起跑线上。枪声一响，他像一匹jùn(??????)马，飞chí(??????)在跑道上。最后他yíng(??????)得了冠军，为班级争得了荣yù(??????)。成绩的取得源自于他平时刻苦的duànliàn(??????)(??????)。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.以下诗句，描写节日情景的是（）

A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

2）.《大脚丫跳芭蕾》中，评委们说贝琳达的脚太大，跳不好舞，贝琳达很难过，就去哪里工作了？（）

A．乐团

B．餐厅

C．电影院

3）.

3.下列对《望洞庭》这首诗的理解不正确的一项是什么（）

A．这首诗生动地写出了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。

B．这首诗勾勒出一幅洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞叹。

C．前两句通过写湖光和月光相互映衬，突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。

D．后两句运用比喻的修辞手法，把洞庭湖比作青螺，写出了湖水的清澈。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．飞卫用头发绑住了一只虱子。（分别改为“把”字句和“被”字句）

改为“把”字句：__________

改为“被”字句：__________

2．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用关联词将两句话合并成一句话）

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。《浣溪沙》王安石

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。《送元二使安西》苏轼

咬定青山不放松，立根原在破岩中。《泊船瓜洲》王维

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《游园不值》郑燮

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《竹石》叶绍翁

2）.